下载此文档

小学教育见习个人总结.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约31页 举报非法文档有奖
1/31
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/31 下载此文档
文档列表 文档介绍








三位主持谈了,如何来组织和主持这样的主题队会,就能够更好达到所想要的目的。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来起先新一天的工作,我又从原任班主任那里学****了班级管理方法和学生教化方法,这是一笔珍贵的财宝。
一个月的实****生活让我获益匪浅,并使我爱上了老师这一光荣的职业。实****不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好。现在,实****结束了。
通过这次实****我相识到了自身的不足。










我们不能只从书本上看教学,而也要在实际中教书,面对实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在将来的日子努力提高自身的素养,时刻为成为一个好老师而努力。
小学教化见****个人总结2
时间如水,岁月如歌,一挤眼功夫,为期二天半的教化见****结束了。回望这短短的二天半,我受益匪浅。从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处,无一不让我感受到作为一名老师,作为一名教化者应当具备的基本技能和素养,也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。现对为期二天半的教化见****作一个小小的总结:
一、教化心得体会
作为低年级的老师让学生喜爱你特别重要,一个经常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴,学生在她的课堂上也特殊仔细活跃。但是微笑并不代表放松,树立威历是必要的,让学生知道,什么可以做,什么不能做。要做一个润物无声的老师,在课堂上灌输人生道理,一点点的启迪学生。我们要理解学生,学生犯错是难免的,不要因此而动怒,而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教化,观赏每一个学生,表扬学生激发他们的学****爱好,而不是一昧的指责学生。在我们心中,每个学生都是天使,他们都一样的可爱,激励表现好的学生,帮助实力弱的学生,是我们的职责。
二、教法心得体会
1,学****课堂讲解的艺术
让我体会到老师只有具有丰富的感情,健康的心态,工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生沉醉于你的课堂,接受良好的教化。










2、学****表扬艺术
老师要时刻发觉学生的优点并提出表扬,激励其他学生以此为榜样,并提倡优生带差生共同学****过去的指责教化已经被现代教化剔除了,如今提倡的是赏识教化。
3、供应学生更多的胜利机会,让学生获得胜利的喜悦
如何使每一个学生都能获得胜利体验的机会,提高学****的爱好,。在课堂上讲课时,老师要先为学生设下疑问,再让学生带问题听课,最终让学生们经过小组探讨说出问题的正确答案。这样,不但可以提高学生的留意力,而且有利于课堂互动。
4、设计合适的教学嬉戏,增加课堂色调,满意学生的消遣须要
小学生学****的留意力不够集中,他们听课基本上是简洁的、好玩的听一点,困难的、枯燥的就不听。所以,对于小学生来说,把教学内容寓于嬉戏之中或讲一些好玩的故事,来激发他们学****的热忱,从而提高学生学****的主动性和效率,能起到事半功倍的效果。
5、用发展的眼光全方位评价学生
有些学生虽然基础差、底子薄,在学****上存在着许多问题,但我们不能就因此而否定他们恒久学****差。我们必需用发展的眼光看待他们,树立他们肯定会胜利的观念。每当他们有进步时,就刚好地确定和激励,让他们获得胜利的喜悦。假如用单一的标准衡量学生学****的成败是必定会挫伤学生学****的主动性和自信念。评价一个学生的学****是否胜利,不仅仅是看成果,而是看他有没有收获。如:学生在学****过程中学会了视察、思索、合作、沟通等,这都是胜利,应加以确定和表扬。

小学教育见习个人总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数31
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人羹羹
  • 文件大小46 KB
  • 时间2022-03-20