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高考物理大一轮复习第五章机械能守恒定律第2讲动能定理.ppt


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文档列表 文档介绍
第2讲 动能定理
第五章 机械能守恒定律
[考试标准]
知识内容
必考要求
加试要求
说明
动能和动能定理
d
d
-l图象求变力做功.
m
答案
解析

命题点二 用动能定理解决多过程问题
,有两种思路:一种是全过程列式,另一种是分段列式.
,涉及重力、弹簧弹力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的功能特点:
(1)重力的功取决于物体的初、末位置,与路径无关;
(2)大小恒定的阻力或摩擦力的功等于力的大小与路程的乘积.
(3)弹簧弹力做功与路径无关.
例2 (2016·浙江10月学考·20)如图4甲所示,游乐场的过山车可以底朝上在竖直圆轨道上运行,°的直轨道AB、半径R=10 m的光滑竖直圆轨道和倾角
为37°、C′E平滑连接,另有水平减速直轨道FG与EF平滑连接,EG间的水平距离l=40 =500 kg的过山车,从高h=40 m处的A点由静止下滑,经BCDC′、EF间的动摩擦因数均为μ1=,与减速直轨道FG间的动摩擦因数μ2=,运动中不脱离轨道,g取10 m/:
图4
(1)过山车运动至圆轨道最低点C时的速度大小;
答案
解析
解析
解析 设过山车在C点的速度大小为vC,
(2)过山车运动至圆轨道最高点D时对轨道的作用力大小;
答案 7×103 N
答案
解析
解析
由牛顿第三定律知,过山车在D点对轨道的作用力大小为7×103 N
(3)减速直轨道FG的长度x.(已知sin 37°=,cos 37°=)
答案 30 m
答案
解析
解析
解得x=30 m.
拓展点1 直线与平抛的结合
变式4 如图5所示,水平桌面上的轻质弹簧左端固定,用质量为m=1 kg的小物块压紧弹簧,从A处由静止释放物块,在弹簧弹力的作用下沿水平桌面向右运动,物块离开弹簧后继续运动,离开桌面边缘B后,落在水平地面C点,C
点与B点的水平距离x=1 m,桌面高度为h= m,AB长度为s= m,物块与桌面之间的动摩擦因数μ=,小物块可看成质点,不计空气阻力,取g=10 m/s2,求:
图5
(1)物块在水平桌面上运动到桌面边缘B处的速度大小.
答案 2 m/s
答案
解析
解析
水平方向上有x=vBt,解得vB=2 m/s.
(2)物块落地时速度大小及速度与水平方向夹角的正切值.
解析
解析
答案
(3)弹簧弹力对物块做的功.
答案 8 J
答案
解析
解析
拓展点2 直线、平抛与圆周的结合
变式5 (2017·宁波市九校高三上学期期末)如图6所示为一遥控电动赛车(可视为质点),赛车从A位置由静止开始运动,经2 s后关闭电动机,赛车继续前进至B点后水平飞出,赛车能从C点无碰
图6
撞地进入竖直平面内的圆形光滑轨道, N, kg,通电时赛车电动机的输出功率恒为2 W,B、 m,C与圆心O的连线和竖直方向的夹角α=37°,空气阻力忽略不计,g=10 m/s2,sin 37°=,cos 37°=,求:
(1)赛车通过C点时的速度大小;
答案 5 m/s
答案
解析
解析
解析 赛车在BC间做平抛运动,
(2)赛道AB的长度;
答案 2 m
答案
解析
解析
解析 赛车在B点的速度v0=vCcos 37°=4 m/s
(3)要使赛车能通过圆轨道最高点D后回到水平赛道EG,其半径需要满足什么条件.
解析
解析
答案
命题点三 与图象相关的动能问题
图象所围“面积”的意义
(1)v-t图:由公式x=vt可知,v-t图线与横轴围成的面积表示物体的位移.
(2)a-t图:由公式Δv=at可知,a-t图线与横轴围成的面积表示物体速度的变化量.
(3)F-x图:由公式W=Fx可知,F-x图线与横轴围成的面积表示力所做的功.
(4)P-t图:由公式W=Pt可知,P-t图线与横轴围成的面积表示力所做的功.
例3 如图7甲所示,长为4 m的水平轨道AB与半径为R= m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接,有一质量为1 kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F的大小随位移变化的关系如

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