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5个月的宝宝发育指标
:开始长本领了
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-叶
5个月的宝宝发育指标
本月龄概述:
5个月的宝宝发育指标:由于5个月的宝宝感知水平的提升,需要家
长根据5个月的宝宝发育指标给孩子倾注更多的爱和时间,家长要多给 他读一下周W要主动逗着他玩

到爸爸妈妈就会主动发出笑声,四肢乱动,表现出兴奋的样子.
3、家长还可以和宝宝一起做"举高高〞
育指标父母一面举一面说,慢慢地当父母说“举高〞时,宝宝就会将
,要将宝宝扶稳.
千万不要做抛起和接住的动作,以免失手让宝宝受惊或者受伤.
5个月的宝宝发育指标一一自理水平可达水平:
这个月的宝宝可以自己将饼干放入口中.
家长给宝宝一块软的能攥住的饼干,笑着对他说:“宝宝吃饼十啦
并帮他把饼十移到嘴边放入口中,让宝宝将饼干咀嚼后咽下.
5个月的宝宝发育指标
认知水平可达水平:
1、这个月的宝宝能两眼追找玩具.
2、
当宝宝的手里拿一块积木时,如果家长再给他第二块,他能注视随后
出现的这一块.
3、
家长可以把色彩鲜明的小玩具放在桌上,家长可以指,也可以将小玩
具动来动去,此时宝宝能明确注意着小玩具.
4、
这个月的宝宝,当宝宝看到小玩具时能将玩具拿起来,并把它放到嘴
里,而不是仅仅把于•放在嘴里.
5、
宝宝的双手能有意识的慢慢向悬挂或放在桌上的玩具靠近,能限制但
是不一定能抓住玩具.
6、
有些宝宝能靠近并抓住距离他于边2 .5厘米以内的玩具.
视觉练****br/>,
看玩具是如何落地的.
2、把宝宝喜欢的玩具放在桌子上,确定宝宝在注视玩具时,家长抱着宝
宝左右摇晃,
对着玩具.
3、抱宝宝看家里的环境,墙上的字卡、图片等.
5个月的宝宝发育指标
听觉练****br/>1、家长要定时给宝宝放古典音乐、儿童歌曲.
2、家长可以面对着宝宝,然后用纸遮住脸,叫着宝宝的名字,如果宝宝
作出声音反响,家长要马上亲吻他,可以反复玩2分钟.
3、家长可以抱着宝宝随着优美的舞曲翩翩起舞,如果宝宝合着乐曲发
声,家长别忘了用亲吻,微笑来鼓励他.
4、家长还要给宝宝听英语CD根据5个月的宝宝发育指标让宝宝两种
语言同步开展.
嗅味觉练****br/>5个月的宝宝已经能够吃更多的辅食了,家长可以通过不同的辅食
来刺激他的味觉.
来说,食物木身的味道就已经非常鲜美了.
触觉练****br/>1、家长抱宝宝坐在桌前,
长给宝宝示范抓握玩具2- 3次,然后让宝宝自己去抓握,观察宝宝是
否作出了相同的动作.
2、家长还可以让宝宝坐在床上,然后把浴巾铺在离宝宝不远处,把玩具
放在浴巾上,示范拉动浴巾使玩具靠近,
察宝宝是否能做“拉〞的动作.
5个月的宝宝发育指标
大运动水平可达水平:
2、
4、
1、此月宝宝平卧时会举起伸直的双腿,可以看到自己的脚.
宝宝此时能从仰卧位翻滚到俯卧位,并能把双手从胸下抽出来.
俯卧时双手和前臂能向前伸直,重量落在双手上,胸部能抬起来离开 床面.
家长把宝宝轻轻拉坐起来时,宝宝的头始终能与躯十保持在同一水
平线上,,
头可以转动也能自由活动,不摇晃.
5、当家长扶住宝宝腋下让他站立时,宝宝腿部能伸展,两膝稍弯曲,
能支持大局部体重.
具体做法
1、家长要继续练****宝宝抬头,强化宝宝抬头的动作,在原有根底上使头
,然后用色彩鲜艳的玩具
给俯卧的宝宝看,这时宝宝的胸部能离开床面,上身体重落在手上,
家长可以将玩具慢慢向上移动,
过屡次练****后,使他的头竖得更稳,离开床面的角度越大,维持的时
1、练****宝宝伸手抓握水平:把宝宝抱成坐着的姿势,在他面前放一些彩
色小气球等物品,物品可从大到小,
开始练****时,物品要放在宝宝一伸手就能抓到的地方,慢慢的移到远
一点的地方,让他伸手抓握,
把第一个物品传给另一只手.
2、练****宝宝手指运动水平:家长把一些带响的玩具〔易于宝宝抓握,5个
月的宝宝发育指标〕放在宝宝面前,首先让他发现,再引导他用手去抓
握玩具,,还要
练****宝宝做推、捡等动作,观察宝宝拇指和其他四