华师《学前儿童艺术教育基础》题库及答案.docx

〈〈学前儿童艺术教育基础》练****题库及答案（13、11、30）没打一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分）艺术起源理论“模仿论”，艺术起源于人类对白然的模仿”的观点属于（C）（D）（A）
，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（A）的特点。
（A）、材料艺术、造型艺术、空间艺术
绘画具有强烈的直观性和感染性绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画岁左右的儿童，对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱，这是儿童（A）。〈〈美育书简》中，首先提出了有关艺术起源的（A）

，强调技能技巧的重复训练，按确定的计划，固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本，这种指导思想是（A）

（A）
“不是把皋写（临皋）作为成绩，而是把创造视为成绩”的描述。

、罗文菲尔德等人认为，儿童涂鸦产生的原因是（B）
为了得到***的关注而产生的一种反抗和报复行动
为了获得肌肉运动所产生的满足与快感
起因于模仿
为了训练手、眼的协调儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（D）。
岁一4岁左右岁一5岁左右岁一7岁左右岁一14岁左右一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（A）在起作用。
，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是（A）。
（B）向学前儿童提供较好的工具材料引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思让学前儿童多临摹别人的作品让学前儿童反复练****下列不属于涂鸦期分类的是（B）（D），，认为“在原始人心目中，最初的艺术有着极大的实用功利价值”的观点属于（D）（D）（D）
最近发展区某6岁儿童画一“吃西瓜图”，画面的西瓜比人还要大，两排十分尖锐的牙齿在人的脸上占了突出的位置。这主要表明此时儿童画(D)。
(A)。
，成为具有强烈审美价值的产品，这种产品就被称为(C)，错误的一种是
(C)学前儿童美术教育是一种情感教育学前儿童美术教育是一种创造教育学前儿童美术教育是一种知识和技能教育学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育下面有关简笔画的论述中，哪一项更能反映正确的教育观念
(B)简笔画孩子一学就会，适合幼儿学****简笔画临摹会使孩子失去“白我”和“感觉”简笔画容易记住，能使孩子掌握许多绘画模式模仿简笔画画出来的效果比孩子白己画的更美达尔文指出：“我真不明白为什么对艺术爱好的丧失会引起心灵的另一部分能力的衰退。……事实上，失去这种兴趣和能力就意味着失去了幸福，而且还能进一步损害理智，甚至可能会因为本性中情感成分的退化而危及道德之心。”他的意思是（B）