幼儿园小班社会教案：逛逛幼儿园.docx

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幼儿园小班社会教案：逛逛幼儿............................................................................................
幼儿园小班社会教案：逛逛幼儿园
活动目标 :
能说出自己是 X X 幼儿园的小朋友。
初步感受幼儿园景物、房舍的美 , 产生热爱幼儿园的情感。
能用简单的语句描述幼儿园 , 如: 很大、很美等。活动准备 :
事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点。
活动过程 :
激发幼儿认识幼儿园的兴趣。
提问 : 我们是哪个幼儿园的小朋友 ?我们的幼儿园是什么样子的 ?
寻找幼儿园的园牌 , 认园名和园徽。
参观幼儿园大门 , 看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字 , 幼儿跟念几遍
“X X 幼儿园”。
欣赏园徽。
引导幼儿观察园徽是什么样子的 , 教师用生动的语言讲述园徽所代
表的意义。
参观幼儿园全貌。
走进大门观赏幼儿园的全貌 , 知道幼儿园很大、很美。
找找幼儿园最漂亮的地方。
让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
玩大型运动器械。
建议 :
散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室 , 参观幼儿园中、大班。
评价 :
能说出幼儿园的名称。
有喜欢幼儿园的情感。
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