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品味课堂 见微知著
新安小学 张玉美
和平时的课堂教学相比,公开课无论是在课堂构造、教学方法和教学艺术，还是在教学活动和教学效果等方面，都表现得更典型、更集中和更精致，值得观摩和学****11月19日，来自全县小学英语界的五位精英演绎了精品味课堂 见微知著
新安小学 张玉美
和平时的课堂教学相比,公开课无论是在课堂构造、教学方法和教学艺术，还是在教学活动和教学效果等方面，都表现得更典型、更集中和更精致，值得观摩和学****11月19日，来自全县小学英语界的五位精英演绎了精彩纷呈的课堂,展示出英语人的风采。借此平台,充实自己、改变自我，思索教学、完善自我。从他们的课堂上，折射出兢兢业业的教学态度，我听到了标准流利的教学语言,看到了亲密无间的师生交流,仿佛嗅到了扑鼻而来的教学成果的香味。那平易近人的笑容，那朴实无华的语言，那生动活泼的课件，那民主平等的互动,那别具一格的设计,让我品味了一次教学盛宴,同时也有一点见地：（精品文档请下载）
，该从“学会欣赏”开场！一位哲人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不管其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不管其大小，故高山宏伟壮观；大海收容每一朵浪花，不管其清浊,故大海浩瀚无比。这无疑是对赏识最为生动的注释。（精品文档请下载）
，是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，老师不仅要懂得课堂教学规律，还必须关注每一位学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，设计有效的课堂教学活动，不仅要充分表达“以学生为中心”的教学思想，最大限度的发挥学生的主体性，让学生乐于学英语,擅长学英语，真正成为学****英语的小主人，以完善和开展学