给年轻班主任的建议.doc

《给年轻班主任的建议》读后感
读书，是最高级的精神美容；是最长远的备课。带着我内心的需要和对知识的渴求，捧起了《给年轻班主任的建议》这本书。
《给年轻班主任的建议》告诉我,班主任需要特别有爱心，需要特别有修养,需要特别有智慧,需要特别爱《给年轻班主任的建议》读后感
读书，是最高级的精神美容；是最长远的备课。带着我内心的需要和对知识的渴求，捧起了《给年轻班主任的建议》这本书。
《给年轻班主任的建议》告诉我,班主任需要特别有爱心，需要特别有修养,需要特别有智慧,需要特别爱读书；做一个成熟的、有智慧的班主任,需要时间，需要耐心，更需要学****这些饱含理论的智慧和经历的提炼的话语，让正处在班主任工作尤其是主题班队会活动课教学瓶颈期的我，突然间茅塞顿开。
我们都知道班主任的工作既是平凡的，也是荣耀的。这些工作虽然琐碎而繁杂,却无一不关系到学生的成长。主题班队活动课的工作尤其如此。在目前各界都在大力推崇“施行有效德育”的同时，许多班主任工作的新思想、新理念层出不穷，什么“班主任专业化”、“让主题班会课系列化、课程化”、“德育工作要和时俱进” 、“主题班会活动课要为学生生命成长奠基"……
这些观点和理念林林总总，却无一不在强调身为班主任的高度的责任感和使命感。突然想起雨果说过：“塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的。创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽.”给予孩子生命的是他们的父母，但是教会他如何生存，如何做人，做一个安康快乐，有助于社会的人的却是我们老师。为了这份美丽，就让我不断地学****不懈地努力吧……
      李镇西老师这样说：爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。老师的爱到底是什么？爱是不怒而威的丰厚阅历；爱是这样那样的教育技巧；爱是举手投足间挥洒出来的温暖、亲切、宽容。
庸置疑，教育学生，爱贯穿始终，爱中有方法、爱中有智慧。当学生有过错时，老师要有“海那百川，有容乃