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小班体游《大风和树叶》反思
小班幼儿对体育活动和游戏都非常喜欢，我班幼儿尤其喜爱户外运动，每次只要他们一看到楼下的小二班在操场上，都会兴致勃勃地靠在走廊的栏杆上往下看小朋友们的活动，所以我们就决定每周四选择一个体育活动。本次活动根据我们秋小班体游《大风和树叶》反思
小班幼儿对体育活动和游戏都非常喜欢，我班幼儿尤其喜爱户外运动，每次只要他们一看到楼下的小二班在操场上，都会兴致勃勃地靠在走廊的栏杆上往下看小朋友们的活动，所以我们就决定每周四选择一个体育活动。本次活动根据我们秋天落叶飘飘的主题，我选择了《大风和树叶》这个体育游戏，一方面可以满足幼儿的活动意愿，另一方面培养幼儿的规则意识。本次活动的目标有两个：，表现秋叶飞舞飘落的情景。，交替做不同的动作。我觉得这两个目标达成度来说还是可以的，孩子们能够用飞舞的姿态表现树叶飘的状态，同时也能跟着老师的口令进行动作的变化。
《大风和树叶》这个游戏我想还是比较传统的，基本上每个老师在教学过程中都会碰到，但是我想通过自己的设计，能构出一个基于传统又比较创新的体育活动。我给每个孩子贴上一片画的树叶，这片树叶能够将孩子们带入落叶情境中，同时地面上的原点也是用小树叶来代替，这样的话能使场景更加统一。在第一环节的热身运动我考虑的时间应该是最多的，前前后后想了好几天，本来想先让孩子们模仿小树长大扭动肢体来热身一下，后来因为种种原因，所以我就摒弃了。后来我还想让孩子们跟着儿童歌曲来跳一跳，可是也找不到既能和落叶联系又轻快的歌曲，所以这个也不行。最后我想既然孩子们在游戏中是落叶，那么落叶是可以随风飘来飘去的，就像去旅行一样，于是我就自己创编了一个小树叶去郊游的场景来做开场，通过看到小动物招招手，点点头，摇一摇，跳一跳等，小树叶们活动了头、手、腰、脚等，起到了热身的运动。在活动的第二环节和第三环节，是让幼儿分别在原地和四散玩
“大风和树叶”的游戏，这里我为了动静交替，分别插进去了两个静的动作，一次小树叶落地后，风姐姐把几片好看的小树叶再吹起来，另外一次是风姐姐摸摸小树叶，