幼儿园游戏活动教案10篇.doc

《跳房子》游戏活动
活动目的
1开展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量,进步幼儿平衡才能。
2培养幼儿参和意识，竞争意识,规那么意识。
活动准备
1在场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
妈妈幼儿每人腰系一根布绳（留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3游戏前除排头小老鼠外，，当小老鼠听到老鼠妈妈说：
“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”（另一侧的平行线）5游戏可重复进展.
游戏建议：
1初学者为保证幼儿一个跟着一个走，可要求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子，且走路时不要太快.
2待幼儿熟悉游戏后，可让幼儿不抓绳子，一个跟着一个走，并提醒幼儿走路时抬头，挺胸。


练****跑”的游戏
游戏名称：小司机
游戏目的:通过游戏让幼儿练****向指定的方向跑，开展四散跑的才能。
游戏准备：1在场地上四角放上四张椅子，椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿、四种颜色
的汽车图片,表示这里是车库。
2在场地相对的两侧画两条平行线,然后放椅子假设干(和幼儿人数相等）。
3幼儿人手一辆小汽车。
游戏玩法和规那么：1游戏前幼儿分成两组，手拿小汽车分别坐在各自的椅子上2游戏开场，老师告诉幼儿：“今天，小朋友都要当司机，和老师一起玩一个开汽车的游戏，，并要求幼儿听清警察的口令，按口令要求开车。4老师发出口令：“小司机上班了,都去开车吧。"听到口令后，幼儿在场地上模拟开车，在场地上四散跑，随后老师发出口令:“小司机下班了，快把自己的汽车开到极致的车库里去吧”.幼儿听到口令后,迅速将自己开得汽车按颜色开到车库,并答复各自的座位上。5重新拿自己的汽车后，游戏重复进展.
游戏建议：1提醒幼儿防止互相碰撞。2跑的时间不宜过长，注意动静交替。


练****跳”的游戏
游戏名称：小白兔搬萝卜
游戏目的：通过游戏让幼儿练****双脚向前进跳，进步幼儿动作的协调性。
游戏准备:1在场地一端画一条直线，作为起跳线,在直线前方约3米处画一个大圆，表示田地，内放画有萝卜的图片假设干（数量为幼儿人数的三倍）2幼儿人手一个兔子的头饰。3篮子四个。
游戏玩法及规那么:1幼儿分散站在起跑线上，由老师介绍游戏并分配角色，(老师）说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里,如今兔妈妈想请小兔子，帮助到田里去把萝卜拿回来，到田里去的路上，小兔子只能跳(老师可示范）着来回。3游戏进展时，老师扮演兔妈妈，提醒幼儿要注意的问题。4游戏直至田里的萝卜，全部搬完后完毕.
游戏建议：1游戏中一定要幼儿遵守规那么，尤其要给幼儿强调“跳去跳回”。
2幼儿人数较多时可分组进展。

人体山洞戏
活动目的：
1积极参加结伴进展的 “搭山洞”过山洞的活动，开展创造力。
2开展根本动作，进不肌肉的耐力和集体的协调性。
3在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
活动准备:音乐
活动过程;
1热身
老师带着幼儿随着音乐进展做操.
2开场游戏
幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师：以前,我们玩过钻山洞的游戏，今天，
们来用身体搭山洞，想一想，试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探究老师,
老师观察,指导,提醒幼儿注意安全。
让三四个幼儿一组，搭成一个山洞，再让一组幼儿用不同的方式,钻过山洞,钻的
幼儿，以不碰倒山洞，先钻过的一方为胜，游戏次数根据幼儿爱好和活动量而定，每次
游戏重新推选塔山洞的幼儿。
3完毕部分
最后游戏完毕时后，老师和幼儿在音乐游戏中，互相捶背敲敲腿，进展放松活动，
完毕游戏。

吹泡泡游戏活动
活动目的：
1能发现所吹的泡泡有大有小.
2能透过泡泡来观察身边的事物。
活动准备
每人一杯肥皂水，一根吸管.
活动过程
1吹泡泡
老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。
轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。
， 幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。
2看泡泡
请幼儿观察比照在屋里和在阳光下的变化。
请幼