教师暑期培训心得体会3篇.docx

文学****渠道》也让人大开眼界，获益匪浅。拓宽语文学****的渠道，我也曾尝试过。给学生补充课外的文章，引荐名著，课堂上挤出时间给学生读名家名篇，将语文教学和电影结合起来，可是效果不是很好，问题究竟出在哪里呢？这个案例讲的就是把语文课与电影艺术整合，促进学生对教材课文的理解，造就学生的探究实力。他们是怎样做的呢？第一步，看电影。分为讲解的看和裸看。我比拟倾向于裸看。可以让学生不受干扰的形成自己的看法。其次步，初探思索。就是让学生写出最原始的读后感。这一步我也做过。第三步，课堂沟通，回放精彩片段，以竞赛的方式探讨主题。第四步，课后拓展，再写观后感！原来，差异在这啊！是啊，这最终一遍观后感是前三步的提升环节，少了它效果当然就大大折扣了！真是听君一席话，胜读十年书啊！










　　王俊教师带来的《协助学生驾驭主动学****的工具——构造尝试教学法的实践探究》让我深刻地相识到，要让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新，就不能为了教书而教书。教是为了最终到达不须要教，为了达成这个目标，教学不光是简洁的传授学问，要重在教学生驾驭方法，学会学****学生驾驭了方法，终身受用，可以自己获得学问，除了学****还要注意启迪学生的才智，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和缔造力。我在今后的教学过程中在这一方面须要进一步加强。
　　是啊，教育是一门艺术，须要教师不断完善自己多元而合理的学问构造，保持踊跃而安康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学****始终处于一种探究的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中，争做学问更新的主动者，才能更上一层楼。










　　三、观摩了专家名师风采，开阔了眼界，加速自身的成长。
　　此次培训活动不仅倾听了专家的解读，而且近距离地学****了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。静海一中的《化学试验科学探究模板》，《体悟式语文教学》，胡丹的《看电影，学语文》，特殊是北京11学校的《我们的一天》，真是让人震惊！学原来还可以这样教，孩子们原来可以这样上学。眼界的开阔，名师专家的风采都让我相识到自己的缺乏。特殊是此次培训，许多专家与同仁重点谈了老师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。让我深受启发。此次培训是一个很好的平台，参与培训的都是教学一线的骨干，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个特别好的相互学****的时机。我时时到处学****努力加强自己的理论素养和专业技能的学****有目的地总结教育经历，反思教学实践。一切从实际启程，争取切实担负起老师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干老师的带头作用。
　　虽然夏日炎炎，但7天的培训还是转瞬即逝，在这7天里，我谨慎听，细致记。全新的教学理念，新教材教法的更新，有了很大的收获。在教育思想和教学理念上有了极大收获。观摩了专家名师风采，开阔了眼界，相识到了自己的缺乏。“他山之石，可以攻玉”，我必须将学到的学问运用于教育教学实践中去，在教学中发挥自己应有的作用，争取做一个课改的实践者，学问更新的主动者，不断努力探究，为教育教学尽自己最大的力气。










　　老师暑期培训心得体会二
　　今年暑期7月17日起先，我参与了初中数学老师培训，听了专家的报告，学到了许多的东西，详细感悟如下：
　　一、既要教学又要探究教学。
　　只会教书的老师是一个教书匠，然而既能教书又能做教学探究的老师才是一名合格的现代老师，这是我倾听了十一中学孙教师的