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党支部查摆问题清单


　　党支部查摆问题清单
　　一、存在的主要问题
　　一是以工作较多为由，学****时间少。虽然在学****方面有制度、有要求、有计划，但班子成员往往在学****时间上难以保证上也损害了班子的形象和威信。
　　四、具体抓好以下几个方面的工作：


　　1、加强学****更新观念，努力提升履职尽责能力。认真学****党的十九大精神，学****贯彻集团公司、管理局、采油厂领导讲话精神，把思想和行动统一到大队党委中心工作上来。算效益账，干效益活，吃效益饭，做效益人，激励员工履职尽责、创新创效；强化党员干部作用发挥。
　　2、精细管理、抓好落实，努力提升整体工作水平。牢固树立细节决定成败的管理理念，继续把学练仿宋字、熟记岗位职责、精细设备管理作为重点工作来抓，进一步提升资料、报表质量，提升员工履职能力，提升设备管理水平。实施二级网格化管理，确保管理无盲区。
　　3、持续推进污水三区一检管理制度。树立污水符合率达标就是效益、油水并重的指导思想，加强滤料表层检查更换及污水收油等工艺实施，提高污水水质。
　　4、以钉钉子精神抓实安全管理。加大安全知识宣传，做到人人想安全、会安全、能安全。要扭住问题不放松，要以拔大葱的形式抓安全，以点带面地消除隐患，杜绝问题反复出现。建立小编曝光台。
　　5、做好人力资源加减法，提高人员利用率。我站目前在册人数46人，其中休三期2人，业务承揽2人，长期病假1人，二线干部1人，实际在岗人员40人。按照大队要求，通过实施人力资源加减法，提高人员利用率。做好加法，就是采取岗位交叉锻炼、轮岗交流、复合能力专题培训等方式，培养高技能人才，确保整体效能最大化。做好减法，就是通过细化运行参数，缩短脱水工艺，深化吨液考核等方法，降低岗位劳动强度，减少用工总量，实现降本增效。


　　党支部查摆问题清单　　：理论学****形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，课堂式的统一集中学****是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学****中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学****效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的网络导航，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
　　：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。


　　：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是密切联系群众。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。


　　不作为乱作为，是指国家行政执法人员不履行或不正确履行自己工作职责的行为。本文是基层干部不作为和乱作为的问题清单，供大家借鉴。
　　基层干部不作为和乱作为问题清单一:不作为、慢作为、乱作为方面突出问题1、镇领导、各办公室交办的工作，落实动作较慢该他人做的自己过问少、到了时限才赶时间完成。2、难度较大的工作，不愿