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少先队课程总结
星光小学 四、三中队
本人从事少先队中队工作十几年来，一直根据***理论为指导，以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作方案，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质少先队课程总结
星光小学 四、三中队
本人从事少先队中队工作十几年来，一直根据***理论为指导，以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作方案，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。
抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定根底。
1、坚持从爱入手启发教育学生，热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大,我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心,使他们茁壮成长。如：徐达琳同学，他是一名双差生,学****成绩比较差,又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进展思想教育，经过一个学期来的努力，他如今能坚持完成作业，不再和同学打架等违犯学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的进步。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但如今他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。
2、要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的理论中,使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干,大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，，我迅速组织了班干部学****班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,，班干部的工作才能和威信进步了，学生们的自觉性也进步了。结果，他们把班管理成了标准化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律,安静地听播送，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如:
孙鑫磊这个副班长，她做得非常出色，每天她都坚持比其他同学早10分钟左右,为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违犯纪律，，谁违犯纪律她最清楚，这样一来为文明班打下了良好的根底。还有俩位宣传员,每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报，在学校评比中获得比较好的成绩。班干部确实成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都做得最好。我班在校的班风评比中都能获得流动红旗奖被评为文明班。　3、亲密和家长配合，做好学生思想工作。
　　家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，