教学活动反思“小乌鸦爱妈妈”.doc

教学活动反思
一、以激发幼儿的兴趣为主线。
活动一开场，我就结合“三八”节就要降临，送给妈妈什么礼物？“乌鸦反哺”导入,激发幼儿的孝心。然后引导幼儿兴致勃勃地学唱歌曲，在学会的根底上，有机地引导幼儿进展歌教学活动反思
一、以激发幼儿的兴趣为主线。
活动一开场，我就结合“三八”节就要降临，送给妈妈什么礼物？“乌鸦反哺”导入,激发幼儿的孝心。然后引导幼儿兴致勃勃地学唱歌曲，在学会的根底上，有机地引导幼儿进展歌表演。再让幼儿头戴乌鸦头饰,分角色饰演小乌鸦和乌鸦妈妈表演情景剧……环环紧扣,动静交替，幼儿们一直兴趣高涨，其乐融融参和其中，轻轻松松的完成教学任务。（精品文档请下载）
二、适时进展德育教育
我个人一直认为，一节音乐活动，不应该仅仅满足于歌曲的学****比方：在小乌鸦欢送小朋友时，我顺势给他们讲解了相关的乌鸦种类、身体特点、生活****性、和著名的“乌鸦反哺”，静静地听着,这种讲解，不仅激发了幼儿的探究兴趣,也加深了幼儿们对歌曲的理解。歌曲学完之后，我还趁机给孩子们讲了“扇枕暖被的黄香”故事,进一步深化了本次活动“小乌鸦爱妈妈”的歌曲主题，到达从思想上让幼儿重视孝顺父母的德育浸透目的。（精品文档请下载）
附教案：
活动名称：小乌鸦爱妈妈
活动目的：
1、培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。
2、开展幼儿感受音乐的才能,激发幼儿在尝试活动中进步对音乐欣赏的兴趣。
3、感知歌曲的三段式构造，， 在歌曲表演中获得愉快的情绪体验。（精品文档请下载）
活动准备：头饰：乌鸦妈妈、 小乌鸦、flash音乐课件《小乌鸦爱妈妈》（精品文档请下载）
活动过程：
一、问题导入，激发幼儿的学****兴趣。
三八妇女节就要到了，你准备送什么礼物给妈妈呢？
二、讲“乌鸦反哺"的故事
提问：这是一只怎样的小乌鸦?
三、学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》
1、理解歌曲内容。
利用flash音乐课件，幼儿完好听乐曲，鼓励幼儿大胆想像，引导幼儿尝试语言或动作，描绘听了音乐后的初步感受。（精品文档请下载）
(1）幼儿讲述：最