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送给家长四句话
家庭教育，是大家共同关注的一个话题。迄今为止，还没有一个完全适用于每个孩子的完美办法。但是，它有一些共通的原则，是值得每位家长参考的。
因材施教。
正如没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两个孩子，即使是集是孩子自我教育的好办法。
3、 干家务的****惯：
其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学****其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。
4、 按时作息的****惯：
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。
引导孩子安全文明上网
目的：进一步明确学校对家庭教育的基本要求，以便于在家长学校授课时传授给家长，让广大家长在家庭教育中，有目的有侧重的按照要求去实施教育。
培训对象：全体学生家长
培训时间：2010年11月
培训地点：多媒体教室
主 讲 人：杨志祥
1、学校如何加强校园网络及信息安全？
学校配备网络，定期组织教师、学生开展网络信息安全教育，积极倡导健康、文明、绿色、安全上网，自觉抵制有害或不良信息侵扰。通过长期做好和落实各项有效措施，加强对校园网络的安全管理。
2、哪些信息是有害信息？
含有反对宪法所确定的基本原则的、危害国家安全的、损害国家荣誉和利益的信息；***秽、色情、暴力、***或者教唆犯罪的、以及其他含有法律、行政法规禁止的其他内容的信息。
3、孩子在家上网,怎么预防网上有害信息的影响?
用正确有效的沟通交流，让孩子明白，通过网络虽然可以掌握很多信息，但它只是一种工具；另外，家长应该对孩子（特别是青春期的孩子）进行一些性教育，让孩子正视“性”这样就会避免网上黄毒的危害,多与孩子沟通是最重要的。
4、什么样的孩子容易上网成瘾?
第一种：学****失败的孩子。在网上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。　　
第二种：学****特别好的学生。按照老师和父母的逻辑，学****是为了“上大学——找到好工作——挣钱”，当他们失去了为“名次”、“位置”等学****的内在动力后，无法认同老师和父母的逻辑，因为，即使不用学****也可以从父母那里得到钱。于是，一些人开始迷恋网络。其实，造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学****观。
第三种：人际关系不好的孩子。他们希望上网逃避现实。
第四种：家庭关系不和谐的孩子。这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。
第五种：自制力弱的孩子。不少上网成瘾者都有这个问题，他自己也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触电脑就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。生活中要面对很多选择，选择什么是对，什么是错，选择什么该做，什么不该做。如果将人生的元素尽量简单化，那么人生最重要的事情就是选择，选择的正确率越高，成功率也越大。
5、怎样避免孩子沉迷网络？
网络对于青少年，可以说是一把“双刃剑”，在为青少年提供广阔天地任意遨游汲取知识的同时，其中的一些有害信息也在毒害着青少年的心灵。
由于青少年本身的自制力比较差，家长应该适当地限制孩子的上网时间，同时鼓励孩子去外面玩、多跟同学交流，让他们寻求多一些的情感宣泄渠道，这样可以避免沉迷网络。另外，长期以来我们对性的教育一直都是遮遮掩掩，这反而会令青少年更加好奇，其实“堵”不如“疏”，如果学校和家长能引导孩子正确地了解性知识，他们反而会坦然面对。
6、要不要给孩子安装宽带？
这要依情况而定，如果您的孩子自制力很好，而且在人际交往上不存在问题，那给孩子安装宽带是完全可以的。
反之，如果孩子的自制力比较弱，虽可以满足孩子的要求，但最好不要让其长时间呆在电脑旁，应该给他建立一个时间规则，玩可以，但要规定好时间。还应多陪孩子去公园游玩，去海边走走，以此来增加孩子在现实生活中的快乐感。还要和孩子多进行情感上的交流，这样很有利于防止孩子长时间上网而沉迷于网络而上瘾。
无论上述哪种情况，都要通过有效的沟通方式让孩子明白，网络只是一个工具，这样孩字基本上是不会上网成瘾的。
巧用赞扬，增强自信，奠定孩子美好未来
目的：进一步明确学校对家庭教育的基本要求，以便于在家长学校授课时传授给家长，让广大家长在家庭教育中，有目的有侧重的按照要求去实施教育。
培训对象：全体学生家长
培训时间：2010年12月
培训地点：多媒体教室
主 讲 人：杨志祥