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2022小学英语老师年度考核个人总结
【导语】总结主要写一下重点的工作内容，取得的成果，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取阅历教训，以便更好地做好今后的工作。《2022小学英语读书或探讨活动，从而使这些中下生在参加这些学****活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用嘉奖手段去激励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。
　　3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前打算工作，我一般都不急着起先上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
　　二、校本研修工作
　　在新课程理念的引领下，本学年我仔细践行校本教研工作，融入学校教化创新，借助同伴互助提升教化理念，感悟教化真谛。
　　1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学****任务，做好每一次听课后记录。学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。










　　2、坚持写好教化教学随笔。仔细的读一本有关教化的书籍，并刚好反思。
　　3、仔细参与参加各校教研活动与“小组学****研讨”活动，将培训学****所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，找寻出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
　　4、利用信息技术手段协助教学，充分利用网络优势，主动参加在线研讨。
　　三、师徒结对工作
　　一帮一师徒结对活动是青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学****的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。在这次活动中，从仔细备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒相互听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指引让我得到了不少收获，这更加激励了我对教化教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭***是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学****勤学勤问，不断更新、探究教化教学方法，让自己在学****中得到提升。
　　总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进!









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