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XX年教师知之深爱之切读后感(共3页).docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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XX年教师知之深爱之切读后感
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XX年教师知之深爱之切读后感
  以下是聘才网小编为大家精心搜集和整理的《教师知之深爱之切读后感》,希望大家喜欢!
  爱,是个人的行为,是一个人的内心很深切的情感。这情感绝对不是别人要求怎样,就能怎样的。情感,从来都是真切才动人的。只有自然流露的真情,才有可能惊天地泣鬼神,而虚假的眼泪只会让人嗤之以鼻。
  教育首先是爱的教育:爱的教育是理解,爱的教育是欣赏,爱的教育是尊重,爱的教育是期待。爱的教育是“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的无私奉献;爱的教育是“俯首甘为孺子牛”的宽厚与博大;爱的教育是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的悉心呵护;爱的教育的是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美好情景;爱的教育更是人生“襟怀坦荡、真挚善良”的刚正与崇高。
  从****总书记的书中也让我想到了中国有句古诗:“换我心,为你心,始知相忆深。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”
  而“乐其道”,“行之坚”,便是乐其道的保证。因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力,真正的师爱需要我们用心去完成。正如马卡连柯所说:“如果没有爱,那就不可能有教育。”如果每一位教师都懂得要去关心爱护学生,那么,就必须深入到学生中去了解学生的内心世界,把握学生的情感动向,从而赢得学生的尊敬和爱戴。
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  “师者,传道授业解惑也。” 老师,是为学生传授道理、教授学业、解答人生疑难问题的人。俗语常说:教师要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。“水”从何处来?知之深便是“水”的无尽源泉。新时代的教师必须贯彻****总书记“好学才能上进,好学才有本领。”的要求,让自己的知识成为川流不息的长流水,才能满足时代教育的需要。

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