人物描写及其作用(授课)预案.pptx

人物描写及其作用集体探究学****活动一人物的描写有哪些方面? 人物描写的基本方法可分为 5种: 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写百度百科中课堂点睛 1 1、他想,永远躺在那儿,酣睡做梦,听风儿在树梢之间低声悄语, 爱抚着坟头的花和草,没什么事要你愁虑、伤心,永远永远没有, 这样的日子一定非常太平。 2、散碎的刘海下露出一张精致而又美丽的脸蛋儿,唯一美中不足的是她脖子上那块棕黑的胎记。不过,这样的胎记也使得她更显得调皮可爱了。 3、“瞧,又一个, ‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。”这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。 4、当她拿叉子的时候,手抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步,头竟像老人一般颤巍巍的。结果只好用手指头做叉子拿菜吃。 5、他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么不安,甚至不敢接触任何人的目光。探讨人物描写的作用案例一这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚, ……腰上插着旱烟袋, 烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶篮色旅游帽,帽沿上有一行白字: “日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服,下身穿着牛仔裤,肩上背着一个黑色的旅游包。外貌描写?李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。?例段二:主要抓住孩子:调皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮帮”、“翘起的小鼻尖”等相貌特点,把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。?除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边, 她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。?一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。?她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。通过外貌描写表现人物的身份、形象、性格及感情的变化