中班美术教案窗花.docx

中班美术教案窗花
中班美术教案窗花
　　作为一位优秀的人民老师，时常要开展教案打算工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学****的主动性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收什么材料做成的？什么时候会张贴窗花呢？（用纸剪成的，过新年时会张贴窗花）










　　2．（PPT2）这里的窗花有什么不一样呢？（颜色不一样，有红的、绿的……）
　　3．（PPT3）这里的窗花，你最想买走哪一张呢？为什么？
　　小结：窗花是我国民间剪纸艺术品的一种，颜色许多，剪出的图案、花纹也许多。漂亮的窗花能给人们带来喜气和好运，所以人们都特别喜爱它。
　　二、基本部分
　　1．师：小兔的窗花店刚开张不久，很多美丽的窗花就快卖完了，听，他在说什么呢？（播放音频）小兔子想请我们小挚友帮忙剪些窗花，你们情愿吗?他呀还把剪窗花的方法画在示意图上，我们一起来看看吧。
　　2．出示示意图，让幼儿视察。
　　3．师：谁来说说示意图上告知我们应当怎样剪窗花呢?
　　(1) 老师先来剪一张试试看,你们可要看清晰了。
　　(2) 示范并操作讲解。
　　(3) 你细致看看这张窗花的图案，有什么发觉?(上下左右的图案是一模一样的，我们把它叫做对称)










　　(4) 师：再旁边的小桌子上，老师为你们打算了正方形纸、圆形纸、长方形纸，你们也来用对称的方法，将纸对边折，可以折一次、两次或者三次，并在每条边上设计出自己喜爱的图案，沿着图案剪就可以了。剪的时候要留意不能把中间剪断，还要留意剪刀的平安。
　　4．幼儿操作剪窗花。
　　（1）先剪好的小挚友，你可以先找一找，再和旁边的小挚友说一说，你剪的窗花哪里是对称的？
　　（2）请先完成的小挚友，把你剪的窗花送到小兔店来吧。
　　（3）谁来介绍一下，？
　　三、结束部分
　　1．师：刚才呀，我们小挚友用对称的方法设计的窗花真的很美丽，那小兔窗花店里有没有不对称的窗花图案呢？我们再去找一找。
　　2．（PPT）原来呀，花瓶、龙、小马……这些窗花的图案都是不对称的，下一次老师再来教你们剪不对称的窗花图案，好吗？
中班美术教案窗花3
　　活动目标：










　　、对剪纸活动感爱好。
　　、折剪法等技能剪出各种图案的窗花。
　　，体验合作绘画的乐趣。
　　，培育他们大胆创新实力。
　　活动打算：
　　，如图片、年历、画报等。
　　。剪窗花步骤图、剪刀、胶水或透亮胶。
　　幼儿学****资源6第14页、老师教学资源。
　　活动过程：
　　。
　　(1)和幼儿一起探讨：过年的时候，为什么很多人家都喜爱在窗户上贴窗花?。说一说自己见过的窗花是什么样子的?
　　(2)视察民间窗花的挂图，说说上面是什么团，了解窗花图案的含义。
　　(3)老师即兴剪窗花，请幼儿细致看看老师是怎样剪得。
　　启发幼儿说说老师剪窗花的过程：现将正方形对角折三次，再在两边减掉小三角、小半圆图案。










　　。
　　(1)出示窗花步骤图，老师引导幼儿依据步骤图的提示先将纸对