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关于我校2008-2010年度专项课题研究结题工作总结
从2008至2010年,经过2年的研究,我校专项课题研究工作已经基本完成。此次课题研究工作,达到了预期的目的,为我校相关工作的开展提供了坚实的理论依据。同时,通过此次课题研究,锻炼了队伍,推动了科研氛围的形成,提高了我校整体的科研水平,为我校今后实现“蓝海”战略和“群星”战略奠定了基础。现将有关情况总结如下:
一、基本情况
我校于2008年3月下发《关于开展2008年专项课题研究的通知》(西电大发[2008]31号)文件。科研处对申报课题认真梳理后,上报学校。经校学术委员会研究决定,给予11项课题立项。课题研究内容涉及:电大发展研究2项,教学改革5项,教学管理2项,内部管理体制机制的改革3项。由于韩喜春老师支教,姬勇老师工作变动,其中两项课题研究未能展开,实际进行了9项。
2008年9月,学校下拨了科研经费。科研处组织课题负责人进行了课题研究情况介绍会,组织各课题进行开题工作。在2008年底和2009年进行了课题年度检查,各课题负责人均能认真对待,按时完成相关研究工作。
在2010年1月科研处发出专项课题结题通知后,各课题负责人积极准备,与科研处同志密切保持联系,相互协作,现7项课题完成结题工作。
二、各项课题的主要成绩及不足
对已结题的7项课题,科研处进行了审核。7项课题均符合结题要求,同意结题,并上报校学术委员会。现仅从课题的格式、规范化要求等方面对7项课题进行评价,不涉及课题自身的研究内容。
(一)课题编号:08z1-02 课题名称:《关于电大生源情况的调查研究》课题负责人:梁西
该课题结题报告行文格式规范,所报科研审批制式表格齐全,能够按照课题结题要求撰写结题报告。课题的结论有一定的参考价值。主报告、支撑附件材料齐全。调查问卷有一定统计分析。课题在形式上突出的一点是,该课题组在撰写结题报告时采用了Word标题标引,为生成总目录提供了方便,值得其他课题组借鉴。
不足之处:所制定的调查问卷略显简单,各个问题点没有形成一定的逻辑关系,总体目的不清晰。因此,造成结论与支撑材料有脱节的现象。问卷设计的各个维度结构,每个维度设计的问题不十分清晰明了,选项标准尚不统一,不能完全达到服务结论的目的。
(二)课题编号:08z2-01 课题名称:《关于远程开放教育中会计学、工商管理本科专业网上集中模拟实践的应用与研究》课题负责人:汪小兵
该课题结题报告行文格式规范,所报科研审批制式表格齐全,严格按照结题要求撰写结题报告,主报告、支撑附件齐全。形式上也很精美,独具匠心。调查问卷有全面的统计分析,制定的调查问卷较专业,尝试使用了专业的统计分析软件,值得其他课题组学习。课题的结论能够对会计学本科教学工作的质量提高起到推动作用。
不足之处:课题报告书中课题研究内容和结论的描述稍简单。所做的统计分析处于尝试阶段,只是进行了常规的描述统计。利用国内和国际比较流行的统计分析软件,如SPSS等,进行比较分析、方差分析、信效度检验、相关分析等更为复杂的统计,达到深层次的探究目的略显不足。
(三)课题编号:08z2-02 课题名称:《123教学模式在数学教育中运作研究》课题负责人:杨孔珠
该课题结题报告行文格式比较规范,所报科研审批制式表格齐全。主报告、支撑附件齐全。对问题的研究基本到位,研究的内