五年级数学上册课件.doc

课堂生成性教学案例参考表单
根本信息
学 科
英语
年 级
三
教学形式
新授
教 师
缪璐
单 位
如东县兵房小学
课 题
Happy New Year！
生成性案例描绘
本单元的教学主题是new 课堂生成性教学案例参考表单
根本信息
学 科
英语
年 级
三
教学形式
新授
教 师
缪璐
单 位
如东县兵房小学
课 题
Happy New Year！
生成性案例描绘
本单元的教学主题是new year因此整个单元教学设计上都紧紧围绕这一主题。由于这篇课文非常的贴近生活，因此针对学生的年龄特点，我用图片、实物、情景等教学手段,激发学生的学****兴趣，调动他们的积极性，真正做到寓教于乐。
通过布置教室创设节日气氛，并让学生在“happy new year”的歌声中走进新年,感受新年，，我通过媒体演示“过年了，亲戚朋友到家来拜年”的场景，让学生听听互相是怎么问候的。在这有声有色的动感画面中，学生的注意力被吸引，求知欲被激发。为了让学生在生活实际中活用语言，我设计了survey这个环节,通过问句引导学生结合实际，联络生活进展自由表达，既复****旧知,又为以后的教学打下铺垫。低年级口语教学要求学生运用已掌握的语言进展简单的英语会话，口语练****活动给学生提供了演练的时机，，，有助于激发学生的投入，使学生充满自信。
案例反思和启示
(评析案例中的成败、需关注的细节等，假设类似情况发生将如何处理更好，对如何应对非预设情况发生有何经历或教训等）
我觉得听和说的才能都是在一定的语言环境中形成的，，老师应该以满腔的热情，采用新颖多样的教学手段，创设生动活泼的教学情景，营造轻松愉快的课堂气氛，使每个学生都敢于和乐于开口说英语，并努力为他们提供说英语