老人与海鸥.ppt

《老人与海鸥》.ppt21 老人与海鸥饼干乐谱歇落节奏企盼褪色亲昵漩涡啧啧滇池吉祥鸟塑料袋炸了营撮起嘴抑扬顿挫应声而来肃立不动相依相随检查预****划分层次】一段( 1-13 自然段):通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱。二段:( 14-19 自然段)老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。默读课文。边读,边思考,边批注: 哪些句子最能令你感受到老人爱海鸥? 哪些句子最能令你感受到海鸥对老人的难舍难分? 这位老人很有特点。在喂海鸥的人群中很容易认出这位老人——他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包, 连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。是什么给了老人这么大的动力? 我感到这是一位__________ 的老人。十分简朴是老人对海鸥那种无私的爱。?这位老人叫吴庆恒。?老人当时退休工资只有308元。他一个月自己只花100元吃饭,其余的钱都用来买食物给海鸥吃,自己连5角钱的车费都舍不得花,最大的奢侈,就是两毛钱的金沙江牌香烟。刚才这段话中, 抓住了老人衣着的特点,注重了对老人的衣着的描写。没有注重对老人相貌、神情和动作的描写。你觉得可以补充吗?可以补充什么? 老人是怎样喂海鸥的? 十多年了,这位老人每天步行二十余里路, 从城郊感到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴……老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上, 退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来, 几下就扫得干干净净。读了这段细节描写,我体会到________ _ 老人喂海鸥的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!