课外阅读计划.docx

课外阅读方案

为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好****惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定读书活动方案如下：课外阅读方案

为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好****惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定读书活动方案如下：
1、制订阅读目的
　　每周根据学****的进度，同步阅读《智慧课堂》中的文章(至少两篇）.另外每生每学期背诵课外优秀诗文20篇，每学期能读教材建议阅读的课外名著1本以上,每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字（约10页）。
2、编写成长手册
　　每个学生每学期都要编写一本《读书成长手册》,阅读前必须选好作品填入《读书成长手册》的“方案表”中(《新课程标准》推荐阅读的作品应为首选，如需另行选择,那么应以内容积极安康、文学色彩浓郁为原那么，由组长把关。
　　将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会和每学期制定的读书方案书、读后感、参加读书理论活动的作品、获奖情况等记录都记录在《读书成长手册》中。
3、训练阅读技巧
　　老师指导学生养成“边读边写”的好****惯，如写阅读心得，每周一篇，每篇约300-500字（定期交组长检查)。
　　也可指导学生写读书笔记。我们常用的笔记方式有：
　　批注—-对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写批语。
　　摘抄-—根据需要将有关的语句,段落及原文摘抄下来，以备学****研究之需。
　　札记-—札记是读过以后，记下来的心得、体会、感想、意见等思想亮点。