专升本考纲.doc

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2021年山东省普通高等教育专升本计算机
〔公共课〕考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅?关于加强普通高校计算机根底教学意见?〔鲁教高字〔1995〕9号〕中所要求计算机教学根本目标，根据当前山东省高校计算机 2003数据库组件。
7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息平安
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计算机网络定义、计算机网络功能；计算机网络物理与逻辑组成；计算机网络协议与体系构造；计算机网络分类；本地连接设置与网络配置检查；网上邻居使用，文件共享；
Internet起源与开展、Internet提供效劳；IP地址、域名、Internet 地址分配与管理，URL；Internet在中国开展，CHINANET、CERNET、CSTNET与CHINAGBNET；浏览器、信息保存以及搜索引擎概念及使用；电子邮件效劳；文件下载，FTP；
HTML文件构成及根本构造，常用HTML标记及语法。FrontPage2003启动与退出，网页与网站概念，站点建立及网页编辑，对象插入，超链接建立，网页布局，表单页面建立，网页发布。
信息平安面临威胁，网络根本道德，防火墙技术，信息平安技术。计算机犯罪概念、特点、手段、危害，黑客概念及其行为特征。计算机病毒定义、特性、分类、危害、防治，软件知识产权有关常识。
四、题型
题型
分值
单项选择题50题
50分
多项选择题20题
20分
判断题20题
10分
填空题20题
20分
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五、参考教材(石油大学出版社出版)
计算机文化根底〔第六版、第七版〕                    
计算机文化根底学****指导与上机实验〔第六版、第七版〕
2021年山东省普通高等教育专升本
高等数学〔公共课〕考试要求
总要求：考生应了解或理解“高等数学〞中函数、极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程根本概念与根本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各局部根本方法。应注意各局部知识构造及知识内在联系；应具有一定抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用根本概念、根本理论与根本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单实际问题。
一、函数、极限与连续
〔一〕函数
〔1〕理解函数概念：函数定义，函数表示法，分段函数。
〔2〕理解与掌握函数简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。
〔3〕了解反函数：反函数定义，反函数图象。
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〔4〕掌握函数四那么运算与复合运算。
〔5〕理解与掌握根本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。
〔6〕了解初等函数概念。
〔二〕极限
〔1〕理解数列极限概念：数列，数列极限定义，能根据极限概念分析函数变化趋势。会求函数在一点处左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在充分必要条件。
〔2〕了解数列极限性质：唯一性，有界性，四那么运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限四那么运算法那么。
〔3〕理解函数极限概念：函数在一点处极限定义，左、右极限及其与极限关系，x趋于无穷〔x→∞，x→ ∞，x→-∞〕时函数极限。
〔4〕掌握函数极限定理：唯一性定理，夹逼定理，四那么运算定理。
〔5〕理解无穷小量与无穷大量：无穷小量与无穷大量定义，无穷小量与无穷大量关系，无穷小量与无穷大量性质，两个无穷小量阶比拟。
〔6〕熟练掌握用两个重要极限求极限方法。
〔三〕连续
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〔1〕理解函数连续概念：函数在一点连续定义，左连续与右连续，函数在一点连续充分必要条件，函数连续点及其分类。
〔2〕掌握函数在一点处连续性质：连续函数四那么运算，复合函数连续性，反函数连续性，会求函数连续点及确定其类型。
〔3〕掌握闭区间上连续函数性质：有界性定理，最大值与最小值定理，介值定理〔包括零点定理〕，会运用介值定理推证一些简单命题。
〔4〕理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。
二、一元函数微分学
〔一〕导数与微分
〔1〕理解导数概念及其几何意义，了解可导性与连续性关系，会用定义求函数在一点处导数。
〔2〕会求曲线上一点处切线方程与法线方程。
〔3〕熟练掌握导数根本公式、四那么运算法那么以及复合函数求导方法。
〔4〕掌握隐函数求导法、对数求导法以及由参数方程所确定函数求导方法，会求分段函数导数。
〔5〕理解高阶导数概念，会求简单函数n阶导数。
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〔6〕理解函数微分概念，掌握微分法那么，了解可微与可导关系，会求函数一阶微分。
〔二〕中值定理及导数应用
〔1〕了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们几何意义。
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