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高中教师专业技术职务岗位职责(共4篇).docx


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高中教师专业技术职务岗位职责(共4篇)
第1篇:2022岗位职责西双版纳州专业技术职务职称
西双版纳州专业技术职务〔职称〕
评聘工作管理方法
第一章
格审议、评审名册》,连同其他评审材料在评审会议召开前的15天送达相应政府人事〔职改〕部门审查。










第十四条
政府人事〔职改〕部门对申报〔引荐〕材料进展审查后,签署明确引荐看法,提交相应的评审委员会进展评审或引荐。对不符合申报条件和程序、不具备评审条件、手续不完备,或有关材料不齐全、超越评审权限评审的,不予提交
- 5家评委库。评委因退休、工作调动等缘由削减的,由评审委员会承办单位报政府人事〔职改〕部门备案,并赐予退出专家评委库。
第五章
任职资格确实认
第十九条
专业技术职务〔职称〕可以通过以下三种渠道获得:
1、经各级评审委员会评审通过,由政府人事〔职改〕部门签发任职资格通知和颁发资格证书的人员。
2、经济、会计、统计、审计、卫生等已在全国开设统一考试的系列,经考试合格取得由国家颁发的资格证书的人员。
3、专业对口的国民教育的大、中专院校毕业生,试用期满,考核合格后,并已正式办理转正定级手续的人员。
其次十条
由省外〔含中心驻滇单位、部队转业〕调入我州的各类专业技术人员,经半年以上试用,考核合格后,填写《专业技术人员调开工作专业技术资格确认表》,报同级政府人事〔职改〕部门重新确认后,方可聘任相应的专业技术职务〔职称〕。










其次十一条
由省内其他地区调入我州或州内调动的专业技术人员的专业技术职务〔职称〕不须重新确认,经半年以上试用,考核合格后,即可按有关规定聘任相应的专业技术职务。
其次十二条
变更专业技术职务〔职称〕系列时,非一样、相近系列〔专业〕变更的,须填写《专业技术职务任职资格推
- 73、由中学老师专业技术职务系列变更为同专业的中专、高校老师专业技术职务系列的;
3、由中专老师专业技术职务系列变更为同专业的高校老师专业技术职务系列的;
其次十六条
变更专业技术职务系列后,在原专业技术职务系列岗位上的履职时间可以与变更后的专业技术职务履职时间合并,连续计算履职年限。
第六章
职务聘任
其次十七条
事业单位专业技术职务实行岗位总量限制与专业技术职务构造比例管理相结合的管理方法,各单位应在政府编制部门下达的编制数额内,遵照人事〔职改〕部门下达的专业技术职务构造比例,结合本单位的实际状况科学合理设置专业技术岗位,遵照评聘分开的原那么,对专业技术人员实行公开竞争择优聘用。










其次十八条
专业技术人员的专业技术职务由所在单位行政主要负责人〔法人代表〕聘任。单位行政主要负责人兼任专业技术职务的,由上级行政主管部门主要领导聘任。
其次十九条
受聘人员应具备以下根本条件: 1、遵守国家法律、法规。
2、具有依照国家有关规定评审或考试取得的相应专业技术职务任职资格。
3、具有良好的职业道德和行为标准。
- 91、聘任单位不能履行聘约的;
2、本人在工作、生活中发生特别困难,不能接着履行聘约的;
3、聘任岗位职务确系用非所学、不能发挥本人专长的; 4、因工作单位变动,不能接着履行聘约的; 5、按国家规定考入大中专院校、应

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