人教版小学数学四年下册34页例1例2.ppt我们来总结一下: a+b = b+a 如果用字母 a、b表示两个加数,则可以写成: 两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。 5+4 = 4+5 36+84 = 84+36 阿荣旗亚东第一小学:丁宝生制作我们来总结一下: 158+(68+245) = (68+158)+245 ( a+b)+c = a+(b+c ) 如果用字母 a、b、c表示三个加数,则可以写成: 先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 325+14+186 75+68+25 145+180+20+55 62+25+38+75 +—× ÷ ÷ + -× ÷—植树节一共有 25 个小组,每组里 4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人? 25 × 4=100( 人)4× 25=100( 人) 我是这样计算的。我这样算也可以。一共有 25 个小组,每组里 4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人? 25 ×4= 100 4× 25 = 100 25 ×44× 25 = 你能再举几个这样的例子吗? 观察下面每组的两个算式, 它们有什么样的关系? 18 ×7 ○ 7 ×18 124 ×35 ○ 35 ×124 上面的每组算式有什么共同点? 从上面的算式,可以发现什么规律? ①每组算式中有两个因数,而且两个因数相同,只是交换了位置。②每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。 5×4=4×5 36 × 84 = 84 × 36 158 × 68 = 68 × 158 两个因数交换位置, 积不变,这叫做乘法交换律。a×b=b×a 如果用字母 a、b表示两个因数,则可以写成: 两个因数交换位置, 积不变,这叫做乘法交换律。两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。
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