教师是教育活动的组织者.doc

学****反思
老师是教育活动的组织者、指导者,，就必须具备一定的专业素养。
通过学****老师专业标准,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们老师发扬蜡烛的精神，还要求老师自觉学****反思
老师是教育活动的组织者、指导者,，就必须具备一定的专业素养。
通过学****老师专业标准,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们老师发扬蜡烛的精神，还要求老师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯,，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，翻开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美妙的心灵。
　通过学****老师专业标准,让我更加热爱学生。热爱学生是老师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个老师只有具备了这种道德情感，，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。
通过学****老师专业标准，使我明白了凡事都要以身作那么。老师从事的是培养人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教"，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进展教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把老师当成自己的典范。老师是学生学****做人的参照对象，所以人们常说“老师是镜子，学生是老师的影子。”以身做那么要求了老师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。：1、在依法执教方面，尽管我可以贯彻国家教育方针，可以自觉遵守教育法律法规，没有违犯党和国家方针、政策的言行，但学****和宣传教育政策不够深化。2、在热爱学生方面，我关心保护学生,尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益,、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普