小学端午节活动策划方案.docx

小学端午节活动策划方案
小学端午节活动筹划方案1
　　一、活动背景：
　　以民族传统节日为根本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标记，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中4、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗读会。　　小学端午节活动筹划方案2
　　为大力宏扬中华民族优秀传统文化，深化“我们的节日”系列主题活动，今年端午节期间将接着在全校组织绽开“我们的节日端午”主题活动。特制定活动方案以下：
　　一、活动背景：
　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗****惯，增加学生学****的爱好，了解节日的渊源、构成、民间各种不同的庆祝方式和其中所承载的中国所独占的文化内涵，增加学生爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次主题教育活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，协助青少年增加节日文化理念，宏扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。
　　二、活动目的：
　　、起源及节日风俗****惯。
　　，激起学生热爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。










　　3．通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
　　，整理，比拟，分析和应用资料的实力和语言概括和表达实力。
　　三、活动时间：
　　5月31日-6月2日〔端午节放假期间〕
　　四、活动内容
　　1、“我们的节日—端午节”手抄报竞赛
　　2、“我们的节日—端午节”绘画竞赛
　　3、“我们的节日—端午节”诗歌、故事征集
　　4、“我们的节日—端午节”摄影竞赛
　　五、活动程序
　　第一阶段：传播发动阶段
　　通过校内网、播送站、传播栏广泛传播
　　其次阶段：组织实施阶段
　　1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传闻故事等等。
　　2、调察访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗****惯。
　　3、一、二年级举办“我们的节日—端午节”摄影大赛
　　4、三年级举办“我们的节日—端午节”诗歌、讲故事竞赛。
　　5、四年级组织“我们的节日-端午节”手抄报大赛
　　6、五年级“我们的节日-端午节”绘画大赛
　　第三阶段：表彰评比阶段










　　以班级为单位评比优秀组织奖，个人奖设一、二等奖假设干；
　　学校将召开表彰会，对优秀班级及个人予以表彰。　　小学端午节活动筹划方案3
　　一、指导思想
　　中华民族传统节日是民族文化的珍贵财产，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神