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勤奋之星事迹材料.docx


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勤奋之星事迹材料
“勤奋学****之星”评比方案
一、评选宗旨
为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,引导学生乐于学****也乐于帮助他人学****我班从本月开始将进行勤奋学****之星之星的评选活动。
二勤奋之星事迹材料
“勤奋学****之星”评比方案
一、评选宗旨
为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,引导学生乐于学****也乐于帮助他人学****我班从本月开始将进行勤奋学****之星之星的评选活动。
二、评选对象:

三、评选时间:4月1日到4月30日
四、评选标准
原则上班级之星的评选活动每周1次,班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行,班委认真核实。
1、学****目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、善于分析,勤于总结,具有良好学********惯。
3、学****成绩突出,各科学****总评成绩均名列班级前茅,在评选前的最后一次大考(包括期中、期末或平时测验)中,总分必须在全班10名以内。
4、能够主动帮助他人一起提高学****成绩,至少有一名帮扶对象。
5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。
6、积极配合班级提升班级的学****氛围。
五、评选办法及表彰:
经过学生自主报名(或由班委提名),在勤奋学****之星评选委员会进行投票选举表决。评委会人员组成:班主任,科任老师1名代表,班委3名代表,学生2名代表。
将评选结果在班级公布,做好记录,在期末进行表彰。
六、准备材料
“勤奋学****之星”

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