答案小学三年级语文下册课文内容填空.doc

1 小学三年级语文下册课文内容填空 1. 《长城和运河》(1 )《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机( 航行在祖国的蓝天),看到了两大人间奇迹( 长城)和( 运河)。并采用打比方的手法把长城比作( 巨龙), 突出长城的( 连绵起伏,曲折蜿蜒),把运河比作( 绸带),突出运河的( 柔美) 诗中均以( 是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。) 这一( 设问) 句结尾, 自然引出人间奇迹的创造者( 中华民族的祖先)。我们的祖先还创造了( 秦兵马俑)( 北京故宫)等人间奇迹。( 2 )我( 驾驶着飞机航行)在祖国的蓝天,( 一个奇异的景象)出现在我的眼前:像绸带( 飘落在大地),( 银光闪闪),伸向天边。北起( 首都北京),南到( 天堂杭州),京杭大运河( 谱写了动人的诗篇)。( 3) 长城东起( 山海关), 西到( 嘉峪关),像一条起伏蜿蜒巨龙在大地上。 2. 《美丽的南沙群岛》( 1 )南沙群岛位于祖国的( 最南端),她是祖国巨大的( 蓝色宝库),她也是个( 迷人)的世界。课文介绍了南沙群岛的( 富饶)和( 美丽) (2) 茫茫南沙, 汇入了( 祖先搏击风浪的汗水); 片片岛屿, 留下了祖先生息繁衍的( 烟火)。(3) 南沙是祖国巨大的( 蓝色宝库)。她拥有( 难以计数) 的珍贵的( 海洋生物) 蕴藏着( 极为丰富的矿产资源), 贮存了( 用之不竭的海洋动力)。课文就是从( 海洋生物)( 矿产资源)和( 海洋动力)来写南沙的物产的丰富的。 3. 《庐山的云雾》(1 )庐山位于我国的( 江西)省九江市境内,这个省的简称是( 赣)。庐山的云雾是( 千姿百态)的, 课文中就按( 从上到下) 的顺序, 写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是( 瞬息万变)的。(2)“庐山的景色十分( 秀丽)。“漫步山道, 常常会又一种( 腾云驾雾)、( 飘飘欲仙)的感觉。”练****一(1)我国共有( 34 )省、市、自治区、特别行政区。有( 4 )个直辖市分别是( 北京)( 上海)( 天津)( 重庆)并依次写出简称( 京)、( 沪)、( 津)、(渝)。有( 5 )个自治区,请依次写出简称( 蒙)、( 宁)、( 桂)、( 新)、(藏)。有(2) 个特别行政区分别是( 香港)、( 澳门)。我的家乡在( 湖南), 它所在的省市自治区的简称是( 湘)。 2 (2)学****了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的( 湖南)省,“滇池”应在我国的( 云南)省,“京沪铁路”指的是连接(北京)和( 上海)两地之间的铁路。(3 )我知道描写夏日田园风光的诗( 南宋)代( 范成大)写的《四时田园杂兴》全诗( 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜)。 4. 《翻越远方的大山》(1)《翻越远方的大山》这篇课文中刘翔把( 约翰逊) 看作是“一座远方的大山”。“远方的大山”也指( 约翰逊) 。最终,刘翔凭借( 在日本大阪举行的国际田联大奖赛)成功翻越了远方的大山。 5. 《雪儿》( 1 )终于有一天,( 雪儿展开双翅飞起来了),在蓝天中划出一道美丽的弧线。(2 )信鸽是不怕任何( 艰难险阻的),它能飞越( 千山万水),忠实地为人们( 传递信息),所以人们称它是( 蓝天信使)。(3 )雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那( 金黄)眼珠,喃喃说道:“雪儿, 你去吧, 蓝天才是你( 施展本领) 地方。”我把雪儿( 轻轻捧起), 雪儿望望我,似乎在向我( 祝福),然后向蓝天飞去。 6 《花瓣飘香》(1 )课文描写了( 一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事),表明了她是一个( 懂事的)的孩子。作者也从中体会到要( 孝敬母亲)。练****二(1)4月5 日就是我国传统的( 清明)节, 又称( 踏青节) 这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了唐代诗人( 杜牧) 的一首诗《清明》, 其中我记得这样的两句:( 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。) 我还知道他写的诗《山行》, 并默写:( 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。) 7. 《菩萨兵》(1 )“菩萨兵”是藏民们称呼( 朱德) 带领的( 红军) 战士, 之所以这样称呼是因为( 他们关心藏胞,帮助藏民抓住时节耕种,赢得了藏民的信任和感激。) (2 ) 全文按照( 时间) 顺序, 记叙了朱德总司令带领红军战士帮助藏胞(春耕春种), 以实际行动使藏族同胞( 留下感激的泪水)。赢得了藏族同胞的( 信任和感激), 表达了军民之间( 鱼水之情)。从中我们也可以看出朱德同志是一个(菩 3 萨一样的)的好司令。 8. 《李广射虎》( 1 )有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗,他就是( 唐)代( 卢纶)。试默写这首《塞下曲》( 林暗草惊风,将军夜引