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教师名言警句
　　教师名言警句
　　1、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。邵坤
　　2、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。夸美纽斯
　　34、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
　　35、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论孤独说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根
　　36、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立
　　37、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。刘迎春
　　38、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯
　　39、勤奋好学会使你更优秀！王光凤
　　40、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、***的大树。苏霍姆林斯基
　　41、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯
　　42、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利
　　43、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基
　　44、一句好孩子能让学生看到自己的进步与价值，而一句坏孩子学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。王玉章
　　45、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。培根
　　46、努力就有成功的希望，不努力希望没有。王敬花
　　47、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
　　48、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。陆存学
　　49、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
　　50、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢***之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。马尔顿
　　51、苏霍姆林斯基
　　52、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。爱因斯坦
　　53、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。休漠
　　54、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏
　　55、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。约翰逊
　　56、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
　　57、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦
　　58、一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学****吧。刘玉春
　　59、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。爱因斯坦
　　60、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。康玲
　　61、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地夫人
　　62、教师的智慧源于如饥