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庆祝2022年幼儿园国庆节73周年教案
　　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼等学问。以下是我为大家打算了庆祝2022年幼儿园国庆节73周年教案范本，欢迎参阅。
　　
　　幼儿园国庆节73周年教案一
　　设计思路：
　　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼等学问特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培育孩子的爱国情感，萌发做中国人的骄傲感。
　　目标：
　　1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有酷爱祖国，敬重国旗的情感。
　　2、驾驭词：五星红旗、国旗、敬重。
　　3、能大胆在同伴中沟通，发言，有为国争光的愿望。
　　打算：
　　1、国旗及各国国旗的图片。
　　2、有关升旗的录像。
　　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
　　过程：
　　1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的爱好。
　　2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
　　3、视察、相识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
　　国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?
　　探讨：为什么要有国旗?国旗代表什么?
　　幼儿相互沟通话题一：
　　在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)
　　话题二：
　　你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)
　　4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
　　5、模拟升旗仪式。
　　6、手工活动：做国旗。
　　幼儿园国庆节73周年教案二
　　活动目标：
　　1、知道10月1日是我们国家的国庆节。
　　2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。
　　3、激发幼儿做中国人的骄傲感。
　　活动打算：
　　1、开国大典、祖国新貌、大阅兵的记录片片段。
　　2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。
　　活动过程：
　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
　　师：这几天我们的四周有什么改变?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么许多地方都挂上了五星红旗?
　　师：国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会实行一些什活动?我们为什么要过国庆节?
　　2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
　　⑴观看开国大典片段，老师边看边讲。
　　⑵观看祖国新貌和大阅兵片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的骄傲感。
　　⑶提问：影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么兴奋?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?
　　⑷老师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为国庆节。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。
　　3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。
　　幼儿园国庆节73周年教案三
　　活动目标：
　　1、知道10月1日是祖***亲的生日，理解国庆节的含义。
　　2、通过资料和相互沟通探讨，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活****惯。
　　3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。
　　4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。
　　5、感受节日的欢乐气氛，乐意参与布置环境的活动。
　　活动打算：
　　生日蜡烛一支
　　一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日欢乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》
　　少数民族图片
　　活动过程：
　　1、通过《祝你生日欢乐》的歌曲，引出国庆
　　在歌声中，老师吹灭蜡烛。
　　师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?
　　2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互沟通自己对国庆节的相识)
　　3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
　　⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看 中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
　　⑵现在，请小挚友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形态。)