初中地理教学措施.doc

初中地理教学措施
初中地理教学措施
初中地理教学措施
初中地理教课举措
　　商讨地理教课模式，提出优化初中地理教课的举措,旨在进一步提高初中地理教课成效。下边是我整理初中地理教课举措的范文，欢迎阅读!
　　初中地理教课举措篇一
　　一、指导思想
　　在新课标理论的指导下，以学校教育处工作计划为指导，增强讲堂教课。踊跃参加教科研活动，努力使教课水平，业务能力有更大的提高。同时，经过教授予学生生活亲密联系的地理知识，传达地理思想，培育学生学****地理的兴趣和初步能力，最后使学生从"学会地理"，走向"会学地理"。
　　二、教课要求：
　　1、增强理论学****仔细学****国务院对于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革大纲》，不停更新教育观点，明确自己的工作目标，充足认识到自己工作的必需性和重要性，不停提高自己全面的素质。
　　2、仔细学****领悟《新课程标准》的重要内容，在教课中着重知识与技术、过程与方法、感情态度与价值观，注意培育学生的各样地理能力，重视培育学生的地理察看、检查、运用图表和数据解析等基本方法、地理思想能力、地理研究能力，同时掌握好地理学科的基本观点和基来源理。
　　3、以教材中的"活动"部分内容为打破口，深入研究讲堂教课模式，继承过去教课活动的优点，其实不停深入、创新、拓展，形成多种多样的切合学生个性发展的、有特点的讲堂教课模式。
　　4、注意成立过程式评论系统，着重学生的发展，给在实行新课程中的每一位学生成立成绩档案，用来记录该学生的地理学****状况，作好整理工作。
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　　5、将新课程教课实验研究进行反省，整理自己的所做、所思、所想，将自己在这些年的教课工作中的好的做法，切合课程改革的理念的讲堂教课或实践活动进行总结、提炼，连续弘扬光大，并把它们记录下来，写成教课方案、活动事例、论文、实验报告等，累积经验，考证《新课程标准》的科学性和可操作性。
　　三、本学期世界地理的教课目的是：
　　、天气和大海的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概略。
　　，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学****地区地理的基本方法。
　　，初步学会解析地区地理特点和地理事象的内在联系，进而发展地理思想能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。
　　，一定共同保护环境;初步知道世界
　　一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可连续发展以及对外开放意识，培育全世界观点。
　　四、详细实行
　　、重结论轻过程的观点。更多地关注学生的学****体验，关注学生的感情、态度和价值观。
初中地理教学措施
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初中地理教学措施
　　，察看、发现、认识和研究生活中的地理，并擅长在生活中学****和运用地理知识。
　　，关注世界的变化，建立科学的资源观、环境观、人口观。要将现代信息技术的运用作为课程的有机构成部分，以千姿百态的地理事象