四年级数学小故事.docx

四年级数学小故事
四年级数学小故事
四年级数学小故事
四年级数学小故事
四年级数学小故事：
四年级数学小故事
老师心里正想；这下子小朋友必然要算到下课了吧！四年级数学小故事
四年级数学小故事
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四年级数学小故事：
四年级数学小故事
老师心里正想；这下子小朋友必然要算到下课了吧！正要借口出去时；却被
高斯叫住
了！！
原来呀；高斯已经算出来了；小朋友你可知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家他是如何算出的：把
1加至100
与100
加至
1
排成两排相加；也
就是说：
1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+.....
+4+3+2+1
=101+101+101+.....
+101+101+101+101
共有一百个101相加；但算式重复了两次；因此把
10100
除以
2便获取答案等于<505
0>
今后今后高斯小学的学****过程早已经超越了其他的同学；也因此确定了他今后的数学基础；更让他成为——数学天才！
sorry,只知道这
|谈论
1997i
2009-02-1018:37
一般答案
动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体；
它的一端是平展的六角形张口；
另一端是封闭的六角菱锥形
的底；由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为
109度28分；所有的锐角为
70
度32分；这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚
；误差极小。
丹顶鹤总是成群作队迁飞；而且排成“人”字形。“人”字形的角度是
110度。更精确地计
算还表示“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为
54度44分8秒！而金
刚石结晶体的角度正好也是
54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？
蜘蛛结的“八卦”形网；是既复杂又美丽的八角形几何图案；人们即使用直尺的圆规也很难
画出像蜘蛛网那样平均的图案。
冬天；猫睡觉时总是把身体抱成一个球形；
这此间也有数学；由于球形使身体的表面积最小；
从而发散的热量也最少。
真切的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”；它们每年在自己的体壁
上“刻画”出365条花纹；显然是一天“画”一条。奇怪的是；古生物学家发现
3亿5千万
年前的珊瑚虫每年“画”出
400幅“水彩画”。天文学家告诉我们；当时地球一天仅
小时；一年不是
365天；而是
400天。
[提问者认可]||
谈论
安楚凡
2011-05-0320:17
高斯念小学的时候；有一次在老师教完加法后；由于老师想要休息；