浅析高校声乐演唱教学中语言的重要性.doc

浅析高校声乐演唱教学中语言的重要性
摘 要:高校声乐教学的教学如何发展和创新,站在不同教学角度有不同的认知,但是不可否认有效运用语言的重要性。它不仅可以凸显歌曲的意境,而且对于歌曲情感的传递和歌曲内涵的展现也具有极为重要的促进浅析高校声乐演唱教学中语言的重要性
摘 要:高校声乐教学的教学如何发展和创新,站在不同教学角度有不同的认知,但是不可否认有效运用语言的重要性。它不仅可以凸显歌曲的意境,而且对于歌曲情感的传递和歌曲内涵的展现也具有极为重要的促进和推动作用。文章针对高校声乐演唱教学中语言的重要性进行了论述。
关键词:声乐演唱;教学;语言;重要性
中图分类号:G642
文章编号:2095-624X(2019)24-0099-02
这些年来高校在民族声乐演唱教学上取得了一定的进步,但是不可否认高校民族声乐演唱教学的创新上还所不足,尤其是高校声乐演唱教学中语言的教学上还相对薄弱,为了更好地推进高校声乐教学有必要加强对于高校声乐演唱教学中语言的重要性的研究与探索。
一、高校声乐概论

中国作为历史悠久的东方大国,在其几千年的历史发展的过程中,形成了诸多文化艺术,其中民族声乐便是其中的一种。作为灿烂的精神文化,民族声乐发展的过程从某种程度上可以说见证了中国历史的变迁。民族声乐从广义上来讲不仅包括传统戏曲、曲艺说唱和民歌演唱这三大类民族演唱艺术,也涵盖了新民歌、新歌剧的演唱和西洋唱法等民族化的演唱等艺术。其不仅形式繁多,而且演唱风格迥异。狭义的民族声乐艺术主要是指“民族唱法”,其一方面很好地继承了中国传统戏曲演唱的特点,另一方面对西方美声演唱精髓进行借鉴,使得中西声乐艺术实现贯通和融合。

声乐演唱包含唱歌、曲艺、戏曲等演唱形式,为了更好地体现声乐作品的艺术性,有必要通过语言的运用凸显声乐作品的独特韵味。我国民族众多,拥有丰富的声乐文化,但是不管这些声乐作品的特点如何,都需要吐字清晰、发音标准。不同声乐作品所表达的情感也各有千秋,为此在演唱技巧上要合理地控制声音的强弱、速度,以便更好展现音乐作品的情感,以此引起观众的共鸣。
高校声乐演唱被赋予了声乐演唱一致的特征,即声乐语言的把握、演唱风格的体现以及演唱技巧的控制等。
二、高校声乐演唱教学中语言的重要性分析

高校声乐演唱教学本身也是一个循序渐进的过程,作为教师要根据当下学生的实际水平来展开日常的教学工作。通过语言分析可以对声乐作品的难度与音乐内涵有一个基本的了解。为此作为高校教师在声乐演唱的教学中,要充分发挥语言的重要性,有针对性地选择和学生实际情况相匹配的声乐作品,这样才可以最大化地凸显声乐作品的主题,潜移默化地提升学生演唱声乐歌曲的能力和水平。

声乐作品要最大限度地展现出艺术魅力,情感与声音表现相融合是不可或缺的重要条件之一。为此,高校教师在民族声乐的创新教学上需要在情感与声音表现相融合上多下一些功夫,通过有针对性地指导和教学,使得学生可以更好地发挥自身的主观能动性,借以展开丰富的联想,将自身的内心情感恰如其分地融入作品的演唱之中,最终展现出令人满意的以声传情的演唱效果。
高校声乐演唱教