环境监测与评价专业专业教学计划(专科).txt

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环境监测与评价专业专业教学计划(专科) 环境监测与评价专业专业教学计划
专业培养目标: 一专业培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化科学基础知识和专业知识,具有一定的环境保护与治理的基础理论,掌握环境监测技术和环境影响评价知识,熟悉环境保护法规和环境管理业务的高级应用型专门人才。学生毕业后可到各级环保部门、工矿企业、生产、设计单位和科研单位,从事环境监测、评价及管理工作,或者从事城镇水、气、声、固体废物等污染处理或水资源保护等工作。二、业务培养要求
1、具有坚定正确的政治方向、拥护中国共产党领导,坚持社会主义道路,热爱祖国,遵纪守法,有
较强的事业心和责任感。
2、懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理,具有理论联系实际;实事求是的科学态度。具有本专业
专科层次的政治理论和基础文化知识。 3、掌握数学、物理、化学等方面的基础知识和基本技能。 4、掌握环保概论、仪器分析及实验、环境微生物学及实验、水污染治理、大气污染控制、固体废弃物处理、环境监测与实验、环境评价、环境管理法规等课程的基础理论和基本知识。 5、熟悉国家环境保护、环境评价、环境管理等方面的法规和相关政策。 6、具有计算机基础及应用的相关知识,并达到。 7、能够阅读本专业的英语资料,达到国家英语应用能力标准。 8、解体育运动的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,达到国家大学生体育合格标准。 9、有良好的文化修养,心理素质及一定的审美能力。三、学制学分 1、学制:3 年 2、学分: (专科 110 个学分左右, ) 四、专业主干课程: 专业主干课程无机分析化学、有机化学、环保概论、仪器分析及实验、环境微生物学及实验、水污染治理、大气污染控制、固体废弃物处理、环境监测与实验、环境评价、环境管理法规、ISO14000 环境管理系列标准。五、课程设置与教学计划表表(一) : 表(二) : 表(三) : 六、专业课程简介 1、高等数学、课程类别:基础课主要讲授微积分的基础知识和基本运算方法。使学生树立变量的基本概念,培养辩证唯物主义观点, 能够运用数学变量方法解决一般实际问题。
考核方式:考试教材: 《高等数学》丁勇主编吴建成清华大学出版社出版社高等教育出版社
参考书目: 《高等数学》 2、无机分析化学、课程类别:专业基础课
无机及分析化学是阐述化学变化的基础知识和基本原理的学科,由原《无机化学》和《分析化学》两门课程整合而成。要求学生掌握无机分析化学基本原理,掌握常用物质的定性定量分析方法以及相关的实验操作技能。考核方式:考试教材: 《无机及分析化学(生物类) 谢明芳主编》浙江大学武汉大学出版社高等教育出版社
参考书目: 《无机及分析化学》 3、有机化学、课程类别:专业基础课
讲授有机化合物的命名方法,有机化学反应的基本类型,经典有机化学反应的机理,以及一简单有机化合物的合成。并使学生了解有机化学在工农业生产和日常生活中的应用。考核方式:考试教材: 《有机化学》徐伟亮主编鲁崇贤,杜洪光主编科学出版社科学出版社
参考书目: 《有机化学》 4、仪器分析及实验、课程类别:专业基础课
主要讲授常用仪器分析方法的原理、结构、性能、操作和维护,使学生