小学英语知识点：小升初英语词类整理.doc

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小学英语知识点：小升初英语词类整理

【#英语资源# 导语】***为大家整理了小学英语知识点，小学英语学****是基础，希望对同学们有所帮助，更多内容尽在***。

e. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

判断步骤：

↗第一、三人称单数，就用was ↗有，再看人称

↘第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数，就用am

↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is ↘第二人称单数和所有复数，就用are

用am, is, are 填空

1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.

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2. The girl______ Jack's sister.

3. The dog _______ tall and fat.

4. The man with big eyes _______ a teacher.

5. ______ your brother in the classroom?

6. Where _____ your mother? She ______ at home.

7. How _______ your father?

8. Mike and Liu Tao ______ at school.

9. Whose dress ______ this?

10. Whose socks ______ they?

(3)情态动词
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情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。 我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。 情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)

2、名词

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 如何加后缀：

，直接加s，如：bookbooks, bagbags, catcats, bedbeds

. x. sh. ch结尾，加es，如：busbuses, boxboxes, brushbrushes, watchwatches

“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加es，如：familyfamilies, strawberrystrawberries
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“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加es，如：knifeknives

： manmen, womanwomen, policemanpolicemen, policewomanpolicewomen, mousemice childchildren footfeet ,.toothteeth fishfish, peoplepeople, ChineseChinese, JapaneseJapanese

判断步骤：

↗如是am、is或was→原形

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es

3、形容词(包括副词)

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。 形容词和副词只有两种形式：原形和+er。 未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。

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4、人称代词和物主代词 主格

you I he she it we they 宾