幼儿园自评报告.doc

幼儿园自评报告.doc幼儿园自评报告在各级领导的关怀和支持下, 全园教职工认真学****贯彻《纲要》精神, 坚持以“一切为了孩子, 为了孩子的一切”为宗旨, 坚持以素质教育为核心, 按照学期初制定的工作计划, 逐条对照, 认真落实, 不断丰富教育内涵, 提高管理水平和办园质量, 促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下: 一、加强教师队伍建设,提高教师素质组织教师学****并领会《纲要》精神, 牢固树立现代幼儿教育观念, 坚持依法办园。热爱幼儿, 爱岗敬业, 为人师表, 具有良好的师德规范。切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系,制订责任目标,层层分解, 形成自己的目标管理体系, 班子成员明确各自的分管内容和职责,工作中团结协作,发现管理中的问题及时反思、沟通、协调, 逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性强, 琐碎事多的特点, 制订保教人员、幼儿一日常规检查细则, 强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合, 让教师参与其中, 充分调动教师的工作积极性, 使园务工作不断有新的突破。根据制订的园务工作计划,从每月和每周重点工作入手,有计划地开展工作。每天由园长配合教师晨检,接待幼儿来园, 维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况, 做好沟通和指导工作, 有效加强幼儿园的常规管理。认真执行各项规章制度和工作制度,加大检查力度, 根据细则定期汇总, 从而建立规范、有序的工作秩序, 激励教职工工作积极性。加强师德、师风建设, 提高教师的政治思想素质和工作责任感。组织教师认真学****了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度, 学****邹平县日常工作规范》等文件精神, 增强了教师的敬业精神和责任心。根据镇教委计划积极开展教师专业技能培训, 02 年第一学期有 4 名教师参加全县幼师技能测评, 全部领取合格证书。今学期继续组织专业培训, 准备参加下学期的测评考试。同时,通过学****幼儿园教育指导纲要》,进一步更新教师的教育理念, 使广大教师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念。今学期, 我园 8 人次赴邹平、滨州、青岛参观, 多人次参加了县、镇组织的各种听评课活动。通过外出参观学****开展听、评课等活动, 进行交流与合作, 教师业务水平均有很大提高。今年有一名教师执教的电教课《家》在省市获奖, 两名教师参加了镇级优质课评选活动, 获得优异成绩。有多篇文章在中国学前教育网和山东省学前教育网上发表;一名教师通过县学科带头人复评。二、全面实施素质教育,突出特色教育,促进幼儿全面发展我园的园训是“面向每一个孩子,面向孩子的每一个方面”。宗旨是“为了一切孩子, 为了孩子的一切, 一切为了孩子”。我们注重创设丰富的文化环境, 让每一面墙壁都会说话. 园内环境布置具有童趣性和艺术性, 充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能, 开展各种活动, 让幼儿积极参与到环境创设之中, 力求每一处环境都与幼儿的发展相适应, 让幼儿与环境互动, 使幼儿真正成为环境的主人。营造童趣氛围浓郁的户外环境, 布置富有特色的活动室环境, 对活动室的墙面、区角等进行美化。活动室环境的创设让幼儿积极参与, 在有限的活动空间中,充分发挥环境优势,并注意整体教育效果。注重幼儿良好****惯的形成, 强调合作参