幼儿教师个人先进事迹材料.doc

幼儿教师个人先进事迹材料.doc幼儿教师个人先进事迹材料市五一劳动奖章获得者** ,现在是一名幼儿教师, 1**9 年幼儿师范毕业后被分配到** 区第五小学, 工作勤勤恳恳、任劳任怨,一干就是 27 年。是什么力量让她执着地扎根在教育工作中?是她对教育事业的满心热爱, 是她对学生如子女般的母爱。十年育树,百年育人。自从** 本选定幼儿师范的那一天起, 她就把献身教育事业作为人生的追求, 在她心目中教育工作是一项神圣的职业。为干好教育工作, 她在思想上处处要求进步, 积极加强政治理论学****认真遵循党的教育方针, 以一名人民教师的标准严格要求自己。平时尊敬领导团结同事, 真诚的对待每一位同志, 总是以极高的热情投入到工作之中, 处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。工作中不怕苦,不怕累,任劳任怨,目前她已经担任过 25 年的班主任工作。平时严格要求自己, 我从不因故请假、迟到、旷工, 她家住在** 区丹阳办事处的帝都花园居民小区, 到工作单位大约有 10 华里的距离, 路程比较远, 路上有时还会堵车, 为了能按时到岗上班, 每次她都是提前一个小时从家里出发,从来没有因为路远迟到过。有时上午放学后, 有的家长不能及时到校接学生回家, 她就坐在教室里看护着学生, 直到学生家长来到, 这样有时候就耽误了回家吃午饭的时间, 为了不影响下午按时上课, 她就不回家吃饭了, 只是在学校附近买点快餐将就一下, 过过饭时, 下午继续上班。如果是下午放学后学生家长来的晚, 她自己抹黑回家也是常有的事。** 坦诚地说:“既然学生家长把孩子交给自己, 就是对自己的信任, 我只有把学生教好, 才能对得起学生家长, 否则就是失职。”于是她在教学中, 我虚心向老教师请教, 认真钻研新大纲、吃透教材, 积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中, 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。她还坚持自学,不断提高自己的文化水平,并于 2005 年获得山东师范大学颁发的大专文凭。另外,她在搞好教学工作的同时, 还很注重教学经验的积累,积极撰写教学论文,并在 2**0 年学苑杂志社第三期发表了教学论文《浅谈小学教学与学生生活实践的关系》。目前** 担任学前班美术课和班主任工作, 她说:“学生特别是幼儿班的学生,就像一张干净的白纸,画什么就是什么,启蒙教育对他们非常重要, 教会学生如何