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教育学生励志故事
每当老师提出一个问题时，总有很多同学举起小手来回答问题，
然而机会有限，做教师的你是想多听一听所谓“优等生”的独特见
解呢还是“差生”的糟糕发言呢 ?如果这个不经意的细节长
有 20 年的中文教学经验并认同雪梨大学教育学院副教授克鲁辛格的观点。
刘路易斯表示，许多学生都想学中文，但是他们担心中文成绩会影响到他们高中毕业证书成绩，所以在高一以后就放弃选读中文。
雪梨大学克鲁辛格副教授目前获得澳洲联邦政府澳洲研究协会
(AustralianResearchCouncil) 经费补助，研究语言资源在学校及社
区的最佳潜能。
在雪梨地区， 1,230 位学校教职员中，约有 47%的教职员拥有双语能力，分别为法文、义大利文及亚洲语言 ; 许多非语言教师皆有语言的技能。
澳洲拥有无数的良好语言政策，但是缺乏长远有效经费补助措施也将难以运作。政府应鼓励学生进行第二语言学****以确保下一世代在地球村成为有效运作者。
大学生教育实****报告
大学生教育实****报告范文 3000 字
一个多月的实****结束了，回想起实****的第一天，我带着既兴奋又忐忑的心情来到了 xx 幼儿园，开始了我毕业前的实****生活。我深知自己的责任，是为孩子带去快乐与关爱的，于是我便怀着这样的信念开始了我的实****br/>一、实****目的
通过观察与交流，了解儿童的智力及语言表达能力。学****老师设计教育活动的手段，增强认识，培养热爱幼教事业，多向老师讨教，提高专业意识。
二、实****过程
我被分到了大班，大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和我打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我们苗苗二班的小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我的指导老师是邹老师和张老师还有保育员何老师，她们都是和蔼可亲的人。
她们上课时，我会积极观察如何引导幼儿自主学****当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己经验。在邹老师和张老师的指导和帮助下，我很快的就熟悉了工作，并且老师会和我说说班级里每个幼儿的情况，帮助我了解他们。我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、
了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
俗话说：万事开头难。在实****的初期，我遇到了很多的困难。对于幼儿园的工作可以说是毫无经验，只有在大学期间有过两次见****面对这次的实****突然不知道该怎么办，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着教师们，轻松的带着孩子们开展各种活动，感觉到好大的压力。于是，我努力学****努力尝试自己独立带班。
三、感受与体会
在实****期间，我觉得不止要学会教课，也应该学会怎样听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常向我班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。我觉得要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。另外，在幼儿园我觉得除了教课保育也很重要。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说给孩子们扎辫子、整理床铺、清洗水杯等等。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养有很大帮助。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学****常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实****我发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为****惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。每次日常生活突发的事件都可以是教师培养幼儿良好行为****惯的机会。
我觉得实****期间我最大的 ' 优点就是热情和随机应变。我们作为实****生，本身就应该抱着学****的态度，诚恳的向班上的老师学****经