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消费者权益保护法
（1993 年10月31日第八届全国人民代表大会常务
委员会 第四次会议通过1993年10
月31日中华人民共和国主席令第11号公布）
第一章总那么
第一条
为了保护消费者的合法权益,维保社会经济秩序,促进社会载请注明出处！
品或者接受效劳的情况下其提供的商
品或者 效劳应当具有的水平、性能、用途和有效斯限；但消费者在
购置该商品
或 、产
品说明、实
物样品或者其他方式说明商品或者效劳的水平状况的. 应当保证其提
供的商品
或者效劳的实际水平与说明的水平状况相符.
第二十三条
经营者提供商品或者效劳,根据国家规定或者与消费者的约定,承
担包修、包换、包退或者其他责任的,应当根据国家规定或者约定
履行,不得
成心拖延或者无理拒绝.
第二十四条
经营者不得以格式合同、通知、声明、店堂告示等方式作出对消费
者不公 平、不合理的规定,或者减轻、免除其损害消费合法权益应
当承当的民 事 、通知、声明、店堂告示等含有前款所列内容的,
其内容无
效.
第二十五条
经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其 携带的 物品
,不得侵犯消费者的人身白由.
第四章 国家对消费者合法权益的保护
第二十六条
国家制定有关消费者权益的法律、 法规和政策时,应当听取消费者
的建议和要求.
第二十七条
各级人民政府应当增加领导,组织 、协调、催促有关行政部门做好
保 民政府应当增加监督,预防危 害消费者
人身、财产平安行为了的发生, 急时制止危害消费者人身、财产安 全
的行为了.
第二十八条
各级人民政府工商行政管理部门和 其他有关行政部门应当仿照法
律、法规的规定,在各白的责任范围内 ,采取举措,保护消费者的 合法权
及其社会团体对经营者交易行为了、
商品和服
务水平问题的建议,急时 调查处理.
第二十九条
有关国家机关应当依照法律、法规 的规定,惩办经营者在提供商品
和 效劳中侵害消费者合法权益的违法 犯罪行为了.
第三十条
人民法院应当采取举措,方便消费 〈〈中华人民 共
和国民事诉讼法>起诉条件的消费 者权益争议,必须受理,急时审 理.
第五章消费者组织
第三十一条
消费者协会和其他消费者组织是依 法成立的对商品和效劳进行社
会
监 督的保护消费者合法权益的社会团 体.
第三十二条消费者协会履行以下职能：（一）向消费者提供消费信息
和咨询服
务（二）参加有关行政部门对商品和服 务的监督、检查；（三）就有 关消费者合
法权益的问题,向有关行政部门反映、查询 ,指出建议；（四）受 理消费者的
投诉,并对投诉 事项进行调查、调解；（五）投诉事项涉及商品和服 务水平问
题的,可以提请鉴定部门鉴 定,鉴定部门应当告知鉴定结 论；（六） 就损害消
费者合法权益的行为了,支持受损害的消费者提起诉 讼；（七）对损 害消费者合
法权益的行为了,通过群众传播媒介予以揭露、
对消费者
协会履行职能应当予以支持.
第三十三条
消费者组织不得从事冏品经营和营 利性效劳,不得以牟利为了目的向 社会介绍商品和效劳.
第六章争议的解决
第三十四条
消费者和经营者发生消费者权益争 议的,可以通过以下途径解决： “消费者权益保护法〞版权回作者所有；转载请注明出处 ！
今年我担当初三(5), 做一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的,,连 做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来快乐
, 这种快乐 是发白内心的,、对学生进行思想品德教育 初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学 生开始出现思想叛逆期,同时局部学生来到国际班,对科目的学****方 法,学****模式不是很适应,白控水平不强,新生对学校生活适应需要 过程适应,,我经常利用班会、午休小 息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全 班整体教育等方式, 对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做 好记录,把它作为了年终评优评奖的重要条件, 强化道德行为了标准的作 用,提升学生思想品德素质.
我认为了思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重 , 念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集 ,