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个人事迹700字
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20__年4月25日14时11分，，日喀则市震感剧烈，其中吉隆、聂拉木、定日、拉孜等县受灾严峻，地震造成了重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，拉孜县马上投入抗震救灾，在他们、了解他们最干脆、最有效方法，我和受灾群众同吃同住可以了解伙食究竟怎么样，饭量足不足，味道好不好，养分高不高，睡的暖不暖，还可在共同进餐中，了解受灾群众口味，了解安置点那些工作做的不够，了解他们的思想波动。同时也便利了解、监督我们的工作，这样我才心中有数，对我们的工作有直观的推断和尺度的衡量。我们要做他们最坚实的依靠，和他们一起共度难关，重建美妙家园。
五、科学调度、全力保障，解决受灾群众后顾之忧
4月28日，县政府在财政惊慌的状况下，拿出300万元用于受灾群众保障物资的选购，他对选购工作提出明确的要求，肯定要在受灾群众到来前保证全部物资到位，在他亲自督查下全部物资在受灾群众到来前全部到位。受灾群众住下了，他又为更好的为受灾群众创建居住条件劳碌了，在他的指导下建立了医疗、金融、通信、超市、警务站等便民服务网点，便利群众的正常生活;县民间艺术团细心编排特色节目，深化安置点各区域进行演出慰问;县文广局电影队在安置点各区域进行电影放映，丰富受灾群众业余生活;在安置点开办临时幼儿园;对安置点道路进行平整、硬化，逐步改善安置点基础设施。组织消防队对安置点进行洒水降尘，净化空气、净化环境。这些实实在在的措施为受灾群众的正常生活供应的保障，为他们华蜜、安心的生活解决了全部后顾之忧。
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人们都把教化事业当作是神圣的。把老师比方成蜡烛，燃烧自己，照亮别人；把老师比方成园丁，播种学问，播种希望；把老师比方***类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血。她，顾海玲，女，19__年诞生，自参与幼儿教化工作以来，兢兢业业、仔细负责、一丝不苟，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她便将无怨无悔耕耘在这片贫瘠的土地上。在平凡的幼儿教化岗位上努力践行着“三个代表”重要思想，仔细学****实践科学发展观，用自己的辛勤和才智为国家教化事业的发展做出了应有的贡献，受到园长和同事们的一样好评。
一、勤奋学****提高素养
(一)加强政治理论学****提高自身思想水平
她认为做好幼儿园老师，就必需要驾驭国家的各项法律、法规和老师任教的基本技能，还要有正确的思想观念。为了适应教化事业改革发展和自身岗位工作的须要，她始终坚持学****思想理论学问。坚持以“学”为先，然后再将国家这些政策和理论学问应用在日常的生活和教学过程中。她留意将提高教学水平和提高道德修养结合起来，珍惜学****和实践的机会，不断学****和实践教学中增长才能，努力使自己成为一名合格的人民老师。
(二)加强业务学问学****提高自身教化素养
教学是一门艺术，而且是一门始终带着缺憾的艺术。但是她始终坚持努力，不让自己在教学中留下缺憾，因此，她付出了许多许多。她认为“教学”应当为“学教”，主要引导幼儿进行学****然后再由老师适当进行教学。在教学的过程中，她知道要给孩子一杯水，自己便须要一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断提高教学质量。因此，她充分利用空余时间，阅读大量幼儿教学的书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。她始终坚持以“上好每一堂课，教好每一个幼儿”为教学志向，然后在基础教学课程改革的实践中，不管更新教学理念，特殊注意幼儿多方面实力的培育。
二、树立信念，发扬先锋模范作用
俗话说：在其位、务其职、思其政。面对日新月异的教化工作形式，她清晰的相识到，在新的历史使命的条件下，只有不断树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，始终将为人师表放在心上，牢牢把握“科学发展观”的思想精髓，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，并用以指导自己的思想和实践。她在平常的日常工作中，时刻不忘为人师表的身份，在岗位上随时摆正自己的位置，不断加强与同事之间的团结协作，充分发挥自身的先锋模范作用，进而带动整个幼儿园团队的活力，提高了整个幼儿园教职工的凝合力和战斗力，在她的模范带动下，店口二幼取得了较好的成果。
三、立足岗位，建功立业
(一)用爱谱写乐章
高尔基说：“教化儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公允、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。然而，日子一每天过去，岁月一年年的过去，各个孩子们并没有多大的进步。对于学****实力