3D MAX9布尔运算命令.doc

单元(章节)教学授课计划授课人:李自蹊授课班级: 10 家具 2班授课课时: 2 课时一、单元(章节)教学内容及课时安排教学内容课时安排布尔运算命令在家具制作中的运用 2节教材背景 1 、面向学生:中等职业技术学校学生 2 、学科:家具设计与制作二、课时授课计划授课时间第四周星期二第3、4节课题布尔运算命令的运用教学目标 1、认知目标: 了解 3DMAX 中布尔运算命令 2、能力目标:让学生学****布尔运算命令的功能及物体选择的方法, :培养学生开发思维,独立思考问题之能力。教材分析教学重点:掌握布尔运算命令的作用和条件教学难点:使用布尔运算命令进行家具制作教学准备(1 )图片资料素材、自制动画视频(2 )模型的效果图教学方法主要通过“讲授法”、“演示法”、“探究法”、“任务驱动法”的教学方式, 让学生观看视频大体了解布尔运算是一种什么样的命令。再通过教师讲演, 让学生自己积极主动的参与、通过实践掌握知识点,在学****中也体会到成功的乐趣。教学过程教师活动学生活动学过程一、导入通过示范,完成这一家具制作。接着播放一段视频, 展示一种更快捷的制作办法,引出布尔运算命令。二、讲授新课:布尔运算命令学****目的: 了解掌握布尔运算操作选项中各“并集”、“交集”、“差集”的概念与区别 1、布尔运算操作选项:顾名思义就是合并的意思,点击按钮,两个图形合并成一体。提问:同学们看并集是两个物体合并,那么交集呢? 回答:交集是两个物体相交点击按钮,保留两个相交的部分。差集分为两种::那么什么是A,什么是B呢?我们在3D中是这样定义的: 首先选择的物体为 A,那么即将被布尔的物体为 B。重点提醒: 在进行一次布尔运算后,我们需要点击“选择”命令重新选择物体,这样才能进行布尔。连续布尔运算时错误的。三、实例【百度搜索】学生看老师制作家具观看视频学生做笔记,记录新内容学生进行练****巩固所学 http://image./i?ct=503316480&z=0&t n=baiduimagedetail&word=%BC%F2%B5%A5%B 9%F1%D7%D3&in=27913&cl=2&lm=-1&st=-1&pn =185&rn=1&di=47263275675&ln=1972&fr=&fm=in dex&fmq=1331304416109_R&ic=&s=0&se=&sme=0 &tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn1 85&-1&di47263275675&objURLhttp%3A%2F%2F .%2F4d8437ab868697214c 0005ed-&fr omURLhttp%3A%2F%.% 2Fstories%2F221160&W500&H374&T10494&S34& TPjpg 打开图片,通过制作上图的家具,来讲解布尔命令。制作类似的家具。熟悉布尔运算命令的作用。四、学生练****学****目的: 通过讲练结合的教学方式,让学生通过练****进一步接受掌握布尔运算命令的操作。【百度搜索】 http://image./i?ct=503316480&z=&tn =baiduimagedetail&word=%C