垃圾分类活动有感.doc

: .
垃圾分类活动有感
暑假里，我和班里另外八位同学一起组成了向日葵小队，我们在 世纪联华超市开展了“行动起来，绿化美化家园，保护生态环境 ;在社会实践活 动中，组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，向社会分发保护环 境的《倡议书》，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社 会，共同创造优美环境，达到良好效果。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。 校园垃圾分类可 大幅度地减少垃圾增加带来的污染、 节约垃圾无害化处理费用， 有利 于进行资源再利用。 在校园中开展垃圾分类回收利用的活动， 不但可 以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。 普及垃圾分类知识， 提高全民环保意识， 全面推广和落实完善的垃圾 分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一 步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
小学垃圾分类活动总结
地球，是我们赖以生存的家园，但近几十年来，我们的生活环境 却随着经济的增长而慢慢被破坏，全球热岛效应、白色垃圾污染、水 资源污染
保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万 别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但 它的填埋的费用是高昂的， 而且垃圾填埋场不复为耕地， 也无法建成 生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
我校在 20XX 年 6 月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、培养环保意识，普及分类方法。 通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导 工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害， 宣传垃圾分类的重要意 义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生互相 交流，互相受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变 成自觉和****惯性行为 ; 并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树 立典型，介绍经验，强化推广。
2、开展垃圾分类班队主题活动。
我校各班筹备、 开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。 全校 各班的学生分为不同的组别， 以幻灯片、 自编小品等形式来进行向大 家展示垃圾分类的日常常识， 并以小游戏形式， 让学生自己动手进行 垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深 层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
3 、成立师生垃圾分类宣传志愿队。
学校成立 30 人的教师垃圾分类宣传志愿队及 35 人的学生垃圾 分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识， 以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投 放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖， 并在全校 校会上颁发了奖状和奖品。 鼓励同学们都来了解垃圾分类， 都积极参 与垃圾分类， 使有限的资源能得到重复利用， 以此达到减少生活污染 的目的。
4、制定措施，落实到位。
学校在各处设置分类垃圾筒： 垃圾桶上贴上“可回收物”和“其 他垃圾”标志， 并且通过校会宣传， 告诉学生在扔垃圾的时候分类投 进不同的桶里， 在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引， 以帮助学生对 垃圾进行分类投放 ; 学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处 置。并且鼓励各班设置