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面包板使用方法
面包板及使用方法
一、了解面包板

面包板的结构及使用方法
面包板用于搭接电路，最大的好处是免焊接，但是要正确搭接电路必须充分了解面包板的结构．使用时可以将一块面积比较小昀面包板拼合成比较大后，不妨在电路中再串联一只发光二极管，连成图4、图5所示的两种不同的串联方法。
    图4
    图5
    图6为并联电路，可以把它视作两路省电指示灯电路，只是共用一只电阻器。在面包板上连接并联电路时，一路省电指示灯电路搭接点亮之后，再连接第二路，连接示意图见图7。其特点是各元器件连接紧凑，节省面包板使用面积，在插接元器件较多时具有实用的意义。如果每只发光二极管各串联一只电阻器，特别是发光颜色不同的发光二极管，两路指示灯就不会互相牵制了。如果把发光二极管串联的开关、电阻器互相换个位置，都能把相应的电路搭接出来，说明已经初步掌握了
面包板电路搭接的方法。要重视在实验操作过程中培养技巧能力，而不仅仅是得到实验现象的结果。
    图6
    图7

    电码是一种电报通信用以传输字母、数字和标点等的代表符号。1838年，美国科学家S·莫尔斯发明了由点和划两个符号组合而成的电码，这就是在电报通信中广泛应用的莫尔斯电码。1844年，建成通信线路开始通电报，揭开人类通信历史上的新篇章。
    图8所示的电路是收发电码的简易模拟器，它分为左右两个独立的带按钮开关的讯响器。在一块面包板上搭接左边的讯响器电路。注意蜂鸣器端面上的正极标志，相应一侧的管脚（长管脚）为正极，在插接蜂鸣器时，正极与电源正极相连。再用另一块面包板来搭接右边的电路，最后将两块面包板上最上行X长条簧片用长导线连接起来，最下行Y长条簧片连接起来，形成通信线路，进行电码收发报练****通过电码模拟器实验，在面包板上搭接“声光讯响器”，熟悉电路的并联，了解国际电码表及电报通信，增强面包板实验的兴趣。
    图8
    附表为数码读音及电码符号表。1～9和0这10个数字是用“短码”或“长码”的电码符号来传递的，而这些电码符号都是由点“·”和划“-”组成的。电码表中的“·”口读为“的”（di），读时发音要短促清脆，“-”口读为“达”（dá），读时
要均匀平稳。在进行电码发报按键（按钮开关）练****时，按键时间短的产生“·”的电码信号，蜂鸣器发出短促清脆“的”的声音，按键长时，产生响亮“-”的持续声。通常“-”的发声时间是“·”发声时间的3倍，“·”和“-”或“-”和“·”之间间歇的时间是一个“·”的发声时间。在发两个数字电码信号之间要留出3个“·”的不按电键的间歇时间，也就是一个“-”的间歇时间，以示区分开两个数字电码，一组电码与另一组电码之间间歇的时间为5个“·”不间断的发声时间。当甲方发出自己生日日期的电码信号，乙方根据接收的电码信号译出甲方的生日日期，完成电码收发练****br/>    附表 数码读音及电码符号表

    1745年，荷兰莱顿大学P·穆森布罗克发明“莱顿瓶”，这是一种最原始的电容器，在玻璃瓶内外贴上金属箔作为板极，这样就构成了由两个金属板相互靠近并用玻璃介质绝缘的电容器。顾名思义，电容器最主要的特征是能够存储电荷，具有充电和放电作用，并有隔断直流电和允许交流电通过的能力。通过图9所示的电容器的充电与放电电路来了解电容器的使用方法； 观察电容器的充、放电现象； 实验定时电阻器、电容器的时间常数对电容器充电、放电的影响。
    图9
    在图9的实验电路中，电容器C1（220μF）和C2（220μF）并联，总电容量等于两个电容器的电容量之和（440μF）。电路左方由电源GB、按钮开关SB1、电阻器R1和并联的电容器C1、C2组成RC（阻容）充电电路，充电电流由红色发光二极管的发光亮度显示出来。当SB1闭合接通电源瞬间，红色发光二极管闪亮一次。R1的电阻值越大，红色发光二极管瞬间电流（最大电流）越小，向
电容器充电的时间越长。在向电容器充电的过程中，充电电流和电压的变化见图10。
    图10
    在图9电路中，右方为电容器的放电电路，由SB2、R2、绿色发光二极管和并联的电容器C1、C2组成
。当C1、C2充足电后，断开SB1，电容器C1、C2与电源GB脱离，这时再按下SB2，绿色发光二极管发生闪亮现象，这是由于电容器C1、C2存储的电荷放电造成的，说明电容器能够存储电荷。电容器放电时，随着电容器中存储的电荷不断减少，其两端电压急剧减小，放电电流也随之按指数规律急剧减小，其电容器两端电压、放电电流变化与图10充电电流变化曲线一样。显然，电阻器R的电阻值与充电电