《大家都是好朋友》教案
教学目的
1、学会关心别人、设身处地地为别人着想、和朋友互相理解。
2、当同学之间发生矛盾冲突时,能多反思自己的言行,尽量对别人宽容.
3、学会珍惜友谊,和朋友平等对待。
教学重难点
学会关心别人、《大家都是好朋友》教案
教学目的
1、学会关心别人、设身处地地为别人着想、和朋友互相理解。
2、当同学之间发生矛盾冲突时,能多反思自己的言行,尽量对别人宽容.
3、学会珍惜友谊,和朋友平等对待。
教学重难点
学会关心别人、设身处地地为别人着想、和朋友互相理解;学会珍惜友谊,
和朋友平等对待。
教学过程
一、情景导入
1 、看一组图,想一想你有这种情况吗?你希望你的朋友怎么做?
2 、导出课题,板述课题。
二、自主学****br/>1、谢谢你,我的好朋友。
当你心情不好的时候得到过朋友的抚慰吗?
当你遇到困难的时候得到过朋友的帮助吗?
说说你当时的心情好吗?
你想对帮助过你的朋友说些什么?
2、讨论:我能为朋友做些什么?
想想你的朋友什么时候需要你在他身边鼓励他,支持他,帮助他。
当朋友生病的时候,我会 。
当朋友 的时候,我会 。
当朋友 的时候,我会 。
谈心屋:说说自己的烦心事。
朋友的理解和抚慰,让我们感到温暖,朋友的支持和帮助,是我们力量的源泉。你有什么烦心事,说出来,让大家一起帮助出出主意。(精品文档请下载)
4、考虑:大家帮助出主意。
看图考虑,假设你是图中的小朋友,你会说什么?做什么?
5、故事、升华:120屡次为同学送去生命之水。
小结:有了幸福就共享,有了痛
《大家都是好朋友》教案[1] 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.