《感恩家人》教案设计.docx

《感恩家人》教案设计
教学目的
1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。
2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、抚慰家人。
教学重难点
1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱,
2、能和父母家人平等沟通，互相理解。
《感恩家人》教案设计
教学目的
1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。
2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、抚慰家人。
教学重难点
1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱,
2、能和父母家人平等沟通，互相理解。
教学准备
爱心卡片、课件。
教学过程
一、导入。
生活中的每一天，我们感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐……爱,不只是一个字。
二、我的爱是一句贴心的话语。
一句关心的话、礼貌的话，就可以使家人感到温暖.
1、你会说课本中的这些贴心话吗？
2、你还会说哪些让家人快乐的话？
3、第三幅图中的孩子为什么不快乐？嫌家人啰嗦.
奶奶为什么会唠叼？
听了男孩的话奶奶会怎样想？
交流：你对家人有礼貌吗？你关心过他们的心情吗?你会把自己的心事告诉家人吗？
说一说,懂得和家人说话的语气。
交流一下自己的经历。
讨论:充分感受家人的爱. 
说说自己是怎么做的？
三、我的爱是一个小小的举动.
有的事看起来很简单，只是举手之劳，我们用心去做好它，就能给家人带来快乐和温暖。
像课本中的这些事，你做过吗？
说说自己对家人的爱，互相赞赏和鼓励。
四、我的爱是理解的微笑.
有时，你和家人之间会出现一些不愉快的事，你是怎样处理这些事的呢？。
五、活动。
把你对家人的爱写下来。记录自己的爱心故事。
六、总结。
爱就是互相理解，互相关心，一起分享……家人爱我，我也爱家人。
爱是什么？
爱是一句体贴的问候。
爱是餐桌上一句简单的“真好吃”
爱是进门时对亲人的一个灿烂微笑。
爱是卷子上一次又一次的进步。
爱是寒冷严冬一杯热腾腾的茶。
爱是父母病床前的一杯温开水。
爱是上楼时爷爷奶奶的小拐棍儿。
爱是放在家人嘴里的一块糖……
学会付出爱吧,因为爱就在我们身边
七、课后践行。
师：爱就是互相关心，互相理解，一起分享……我的家人爱我，我也爱我的家人。把你对家人的爱写下来，可以是一个小故事，也可以是一些零星的回忆。
快乐的家庭总发动
教学目的
通过活动使学生感受到家庭的温暖，学会为家庭增添快乐。
教学重难点
感受到家庭的温暖，为家庭增添快乐做点什么。
教学过程
1、师:你有多久没和父母一起做游戏了?有多