初中语文课文谈生命教案模板.docx

初中语文课文谈生命教案模板
初中语文课文谈生命教案模板
一、教学目标
【知识与能力】体会文章的意境美、哲理美、语言美 ;理解作者对生命的本质的认识
【过程与方法】通过朗读法品味语言美 ,通过延
初中语文课文谈生命教案模板
初中语文课文谈生命教案模板
一、教学目标
【知识与能力】体会文章的意境美、哲理美、语言美 ;理解作者对生命的本质的认识
【过程与方法】通过朗读法品味语言美 ,通过延伸拓展把握中心【情感态度与价值观】认识生命的法则 ,乐观的对待生命中的一切
二、教学重难点
【教学重点】培养学生的积极乐观的人生态度
【教学难点】品味语言的深沉、含蓄、意蕴
三、教学方法
朗读法、小组讨论、探究
四、教学过程
(一)导入
通过回忆作者冰心导入本课。（学生进行介绍补充）
让我们共同走进今天冰心的作品《谈生命》 ,看一看在作者眼中 ,生命史什么样的。（板书标题）
（二 )整体感知
.多播放音频 ,学生听读 ,注意读准字音。
２ .思考问题：作者是如何解说生命的 .
明确：一江春水流入海 ,小树成长比喻人生。
(三)深入研读
：生命像流的一江春水，在流动的过程
中 ,它曾有怎样的境遇？生命像一棵小树，经历了那几个阶段？（学生自主阅读并思考）
明确 :生命像流的一江春水，冰雪是前身，汇集到一起合成有力的大河，生命积攒的力量。生命像一棵小树 ,春 ** 出枝叶，夏天开出繁花，秋天结出硕果，冬天投入大地的怀抱。
2．学生根据 生命像什么 造句，自己写话。（点名分享 )
３．自主阅读全文，分享你自己最喜欢的一句话，并说一说为什么？（小组分享 )
明确 :学生自主发言即可
4。朗读 宇宙是一个大生命 ，并思考：在你们十几年的生命里，什么是最重要的？
明确 :学生式的答案。（学生思考后自主发言 )
5 。朗读大屏幕上的诗句 生命像一江流的春水，像一棵历经四时的小
树，像一双灿烂着想象的翅膀，像一支蜡烛 ,留着的泪 , 燃着快乐的光 ，然后升华文章情感。
明确：冰心告诉我们要感恩生命，要奋发向上 ,我们每一天都能够积极乐观的度过每一天 ,丰富生命的每一天 ,热爱生命、尊重生命 ,感恩生命。
（四）拓展延伸
生命是永恒的话题，那么走过的生命我们只需要怀念和珍惜 ,那接下来的生命你又将如何度过 .分享一下你的人生规划。
（五 )小结作业
小结 :有感情的朗读课文，升华中心主旨
作业：搜集自然界和幸福相伴的生命现象 ,并写出自己的感受 .
五、板书设计
六、教学反思
整个教学设计整体上还是有值得肯定的地方的 .
在整个教学设计中，绝大部分让学生参与到课堂中 ,自主学****的比重比较大，学生参与到课堂的讨论中 ,这是符合新课标理念的 .而且深刻贯穿了朗读这一
核心的教学方法，能够让学生在不断的朗