一年级语文上册拼音aoe教案.doc

一年级语文上册拼音教案
 
第1课  a  o  e
一、教学目的要求：
o e三个单韵母，可以读准音,认清形,正确书写.
，能正确地读出a o e的四声.
3。认识和学****使用汉语拼音四线格。
一年级语文上册拼音教案
 
第1课  a  o  e
一、教学目的要求：
o e三个单韵母，可以读准音,认清形,正确书写.
，能正确地读出a o e的四声.
3。认识和学****使用汉语拼音四线格。
二、教学重点难点：
1。a o e正确发音,o和e读音的比较。
o e 的四声的读法。
三、教学过程:
第一课时
（一）谈话导入
.
：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。
（二）学****单韵母a o e
1。出示挂图，指导观察、说话。
（1）看图，说图意。
(2）总结图意,教儿歌：公鸡喔喔啼，白鹅呃呃叫。小学生，上学校，见了阿姨问声早。
2。学****a o e 的音和形。
（1）学****a 读音。
老师范读,指导学生观察口型，听准读音,体会发音方法，自行试读.
教顺口溜：嘴巴张大a a a。
点名读、开火车读、齐读、分组读。
(2）依次分别学****o和e。方法同上。
（3）指名读a o e ，顺着读一遍，再倒着读一遍。分组读，齐读.
3。小结谈话：a o e 都是单韵母，单韵母一共有六个，我们今天先学三个。
4。稳固练****br/>（1）出示字母卡片，学生顺着读,再打乱顺序读。
（2）指名读，开火车读.
。挂出四线格小黑板。
（1）认识四线格。
（2)老师依次范写a o e。
（3）学生在书上描红。
三、作业
.
o e 各一行。
第二课时
一、复****检查
?
2。抽读a o e 卡片。
二、学****a o e 的四声
1。认识腔调符号和各个腔调名称。
，指着领读“第一声、第二声、第三声、第四声“。
3。学****a 的四声。
(1）出示a 的四声.
(2）讲述：第一声读得高又平，二声好象上山坡，三声下坡又上坡，四声好象下山坡.
（3）个人练读a 的四声.