《说文》小篆构件位置研究.pdf


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文档列表 文档介绍
苏州大学
硕士学位论文
《说文》小篆构件位置研究
姓名:崔小英
申请学位级别:硕士
专业:汉语言文字学
指导教师:徐山
201104
《说文》小篆构件位置研究中文摘要关键词:《说文解字》《说文解字》是我国传统文字学的典范之作,具有重要的学术价值。在众多研究领域中,对《说文》小篆字形的研究是本体研究,是其他各方面研究的基础,其中汉字构件位置问题值得我们深入探讨。构件位置指合体字各构件在组合成整字时的平面布局。本文在《说文》现有的研究成果的基础上,以《说文》正篆为研究对象,对独体字及合体字的构件位置进行详尽的整理、描写、分类和专题研究。论文主要从《说文》独体字的方向性及其对合体字构字的影响、合体字构件位置分类情况、影响合体字构件分布位置的因素以及对省形字、叠体字和相同部件字等几类特殊合体字构件位置的专题分析,揭示小篆构件位置特点,阐明汉字构形规律。构件位置省形字叠体字相同部件字作者:崔小英指导教师:徐山
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第一章绪论第一节古文字构形研究综述汉字体系的发展史分为古文字和今文字两个阶段,古文字主要包括甲骨文、金文和小篆,今文字主要包括隶书和楷书。其划分的标准不仅仅是时代的先后顺序,更重要的是两个阶段字形方面的差异。从汉代的“小学’’算起,汉字学已经有余年的历史了。历代学者从形、音、义各个角度对古文字进行了研究,其中对“形”的研究是基础。王宁在《汉字构形学讲座》中指出:“通常所说的汉字三要素形、音、义,音和义都是汉字作为汉语的载体由汉语那儿承袭来的,只有字形是汉字的本体。芏院鹤直咎宓难芯恐苯佑跋熳对汉字其它各方面的研究。从汉代的“小学’’一直到清末,对古文字的研究主要集中在古文、籀文及小篆上,具体情况大致如下:先秦时期,还没有出现古文字构形的系统研究著作,只是对个别字的零星解释。如《韩非子·五蠹》:“古者仓颉之作书也,自环者谓之‘厶’,背厶谓之‘公’。有些解释不免有穿凿附会,妄自猜测之嫌,如《左传·宣公十二年》楚庄王释“武’’,“夫文,止戈为武。导噬霞坠俏摹拔本义是扛戈征伐,“止’’乃“趾跷模表示行动,故“武”所会之意是示威征伐。两汉时期,最重要的贡献是“六书砺鄣奶岢龊投ê盒砩鳌端滴慕庾帧下文简称为《说文》牡U庖皇逼诙嘁孕∽中窝芯课;。喙獭⒅V凇⑿砩飨后提出了“六书砺郏以诿坪痛涡蛏嫌幸恍┎煌蟠嗍д卟捎冒喙痰“六书’’次序和许慎的“六书疲聪笮巍⒅甘隆⒒嵋狻⑿紊⒆Wⅰ⒓俳琛!傲书”理论,是我国最早的汉字构形理论,虽然在具体分析汉字时,有时不够明确,但这一理论的提出对汉字的发展及研究产生了深远的影响。《说文》作为我国文字学的奠基之作,从形、音、义三方面对小篆进行了全面系统的研究,在中国文字学史上具有重要地位。自《说文》诞生之日起,研究《说文》《说文》小篆构件位置研究第一章绪论①王宁《汉字构形学讲座》,上海教育出版社,年,第页。
的学者众多,研究视野宽广,并形成了一种专门研究《说文》的学问——许学。《说文》小篆是经过许慎整理的较为严密的封闭系统,书中体现出许慎对小篆构形系统的认识,具有很大的参考价值,为后世的构形研究奠定了基础。汉代以后一直到清末,汉字构形研究在理论上基本上是对“六书”理论的细化及深入研究,提出了“六书三耦说佟ⅰ八奶宥盟怠雹诘裙鄣悖硪环矫媸嵌浴端滴摹的分析及阐述。清末是《说文》研究集大成的时代,出现了有名的“《说文》四大家诸家在研究《说文》的著作中,对汉字构形有所阐述。随着清末甲骨文的发现,学者们对古文字的研究不再拘束于小篆及《说文》,研究领域及范围不断扩大,古文字在共时研究和历时研究方面都取得了丰硕的成果。这一时期汉字构形研究上最大的成果就是汉字构形学的建立。世纪初期,汉字构形理论推陈出新,产生了一批新理论,主要有唐兰、张世禄、陈梦家、刘又辛、裘锡圭、林法的“三书说’’固,王凤阳、詹鄞鑫、苏培成的“新六书说’’④,此外,还有王宁的汉字构形理论。王宁在《汉字构形学讲座》⑤中提出了种汉字构形模式,这一构形模式理论是目前较完备的兼顾古今汉字的构形理论,具有很高的实用价值。世纪以来,除了对“六书”理论的再认识以外,还出现了许多古文字构形方面的专著及论文,主要包括:参见唐兰《古文字学导论》龆┍,齐鲁书社,年;《中国文字学》,上海古籍出版社,年。张世禄可分为三大类:以形表义、以形记音和兼及音义。参见林啤豆盼淖盅芯考蚵邸罚A秩搜С霭嫔纾辍社,年。詹鄞鑫在《汉字说略》中提出六种汉字构形模式:象形、指示、象事、会意、形声和变体。参见詹跄逗鹤止剐窝Ы沧罚虾=逃霭嫔纾辍第一章绪论《说文》小篆构件位置研究祜窃凇端滴慕庾窒荡ā分兄赋觯骸按蠓擦橹校笮沃甘孪嗬啵笮问刀甘滦椤P紊嵋庀嗬啵紊而会意虚。转注则形事之别然。立字之始类于彤声,而训释之义与假借为对。假借则一义数用,

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  • 时间2014-11-20
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