春游的感悟.doc

春游的感悟:
不可小看外地生
今年是2020年，这一次春游给我的印象真的很深化.
我是去年承受这个班级的，老实说，我很不喜欢！因为61个孩子就有30个是外地生，这意味着班级乱、成绩差;老师需要化很多的时间去管理。而且外地生的条件一般不春游的感悟:
不可小看外地生
今年是2020年，这一次春游给我的印象真的很深化.
我是去年承受这个班级的，老实说，我很不喜欢！因为61个孩子就有30个是外地生，这意味着班级乱、成绩差;老师需要化很多的时间去管理。而且外地生的条件一般不是很好，去年的集中家访让我的心冷到了极点，家长干活很辛苦,没有时间去管理学生的作业；家长的工作不是很稳定,说加班就加班，没有时间去管理学生的个卫生!这一些原因使得我对外地生另眼相看，当然不是好眼色。（精品文档请下载）
春游的那天,我们去兰亭国家森林公园,那边环境好、地方大，很适宜学生玩耍。而我因为身体不适，把学生带到一片松树林里就让学生自己玩耍了。很快,班级里面比较淘气的学生就开场爬树，拣松果，并且拿来给我看，因为我们刚刚学****了一篇课文《松鼠和松果》,,设想松鼠怎么吃的，结果冒着被刺扎的危险，剥了一层又一层，还是没有看见松果,我的兴趣一下在没有了.（精品文档请下载）
正在无所事事的时候，吴老师他们在山上采蕨菜和挖笋，我的兴趣一下子又很高了，可是对于野菜,我只认识艾菜，其他一概不知，怎么办呢?幸好我们班级的外地生,他们***高涨、各个自告奋勇、浩浩荡荡地钻进灌木丛中，不一会儿，马上拿着一把把嫩嫩的蕨菜，到我身边邀功了，我一看,哎，还真不赖！本地的孩子也想露一手，就到我们面前说：
“赵老师，你给我们一个样子，我们也去找。”我想也好啊，就当是野外知识熏陶，就给了他们样品，他们高快乐兴的跑了。孩子们把战利品带到我面前，我一看，奇了，外地生的蕨菜又大又嫩，：为什么呢？其中两个学生的答复正好是原因：（精品文档请下载）
本地生：赵老师，我们没有看到过，不知道会在哪里有，找也找不道。
外地生：赵老